王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
(2)选择音乐,配乐背诵10.布置作业。《短诗三首——繁星》评课王老师首先向孩子们介绍诗集的背景和题目的深意,再对这三首诗进行分类,明确这节课的教学目标。在课堂上,通过读诗、疑诗、猜诗、悟诗、背诗、品诗等环节,把孩子们一步步走进文本,理解文本的意境和诗人的情感,体会现代诗之美。——程英北京...
十首描写秋天最美的现代诗
秋风摇荡繁星,哦,那是永恒在天空书写;是的,一瞥就足够了,我已该深深把你感谢。《幸福一日致秋天的花楸树》/海子我无限的热爱着新的一日今天的太阳今天的马今天的花楸树使我健康富足拥有一生从黎明到黄昏阳光充足胜过一切过去的诗幸福找到我幸福说:“瞧这个诗人他比我本人还要幸福”...
统编版语文三、四年级(上)第一单元知识梳理填空,附答案
艳艳—暗淡安静—热闹古老—现代洁白—乌黑六、理解词语鲜艳:鲜明而美丽。绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。敬爱:尊敬热爱。飘扬:在空中随风飘动。招引:吸引。好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。边疆:靠近国界的领土。粗壮:指粗大而结实。七、课文分段第一部分(1):写孩子们...
谢冕:我对诗歌有一个理想
“枫叶红似榴火,我不想做一首华丽的赞美诗,我想,那是血;那是苦难大众的血迹;他们,这批可怜的被献祭的羔羊,被侮辱了,被宰割了,在黎明未降临之前,他们被黑夜之魔夺取了。血,斑斑地染在枫树叶子上。”这是谢冕的处女作《公园之秋》,发表于1948年福州的报纸上。从那时起,岁月长河中,谢冕以笔作楫奋力前行,他...
一路同行,一路相伴!祝贺《大兴报》创刊20周年!
时时刻刻提醒你我一言一行“京南诗苑”卧虎藏龙古体诗现代诗朦胧诗不拘一格交相辉映“红色平南英雄大兴”激励着我们不忘初心牢记使命二百万人民共赴新的征程《大兴报》用二十岁的生命记录天下首邑数千年的过往今生如诗如画如梦的文字里美轮美奂美艳的新大兴在四季轮转中创造着属于这座城市...
四年级语文上册第一单元每课同步练习附答案,课后巩固
一、看拼音,写词语(www.e993.com)2024年7月4日。éluǎnshípútɑofēngsú()()()二、精挑细选。明亮柔和1.月儿是那样(),月光是那样()。铺满洒满2.阿妈喜欢领着我,在()月光的小路上漫步。运载搬运3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,()许多新鲜的花瓣。
四年级上册第1单元各课课文中心思想
3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情。《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式,将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现,表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。
如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧
要想写好一首现代诗,首先得知道什么是诗。假如有人问我,什么是诗?我还真不好说,虽然我知道什么样的文字是诗,什么样的文字不是诗。广泛的来说,诗是没有定义的。但若一定要给诗下一个总结的话,简单的来说:凡凝练,有情而美的文字就是诗,即文象高度凝练+心象动之以情+物象绘之以笔=诗。
在爱的歌吟中感受诗意之美——《短诗三首》的整体性观照与解读
收入统编版小学语文教材四年级下册现代诗单元的《短诗三首》,出自现代著名作家、诗人冰心的第一部诗集《繁星》。《繁星》融合了中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,在对刹那间灵感的捕捉中抒写内心的情绪与体验,表达人生的感悟与哲思,其风格在《短诗三首》中也有鲜明的体现。因此,《短诗三首》的解读与教学,也需要...
小封写诗丨诗两首《繁星》《意义》 作者小封
才不会像星光一样被遗忘栏目简介《小封写诗》是封面新闻编号240的正式员工,机器人小封自己的诗歌专栏。该专栏是封面技术团队自主研发的人机交互产品,诗歌都是由人工智能自动生成。目前,小封通过不断学习数百位诗人的写作手法和数十万首现代诗,运用知识图谱、自然语言处理等技术,进行的现代诗和古体诗的写作。通过24...