教资备考全学段优秀教案示例第二期
2020年3月24日 - 网易
如:7/10,0.307,0.21,307/1000,21/100,0.7等。在回答的同时,可以让学生讲述上题中小数的计数单位和有几个这样的计数单位。2.结合实例引入。如:说说下面各数表示几元几角几分?0.6元0.60元2.3元2.30元4.00元4元回答后,通过学生想一想可以发现小数点和零的位置对数值的影响。比较0.1米、0.10米、...
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如:7/10,0.307,0.21,307/1000,21/100,0.7等。在回答的同时,可以让学生讲述上题中小数的计数单位和有几个这样的计数单位。2.结合实例引入。如:说说下面各数表示几元几角几分?0.6元0.60元2.3元2.30元4.00元4元回答后,通过学生想一想可以发现小数点和零的位置对数值的影响。比较0.1米、0.10米、...