初中化学《空气》知识点汇总

1.实验现象:⑴红磷燃烧发出黄白色火焰,放出热量,冒出白色浓烟。⑵过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹,烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。⒉实验结论:⑴说明空气不是单一的物质;⑵氧气约占空气总体积的1/5。3.原理:表达式:磷(P)+氧气(O2)→(点燃)五氧化二磷化学方程...

“化学魔法师”戴伟博士来上海,让青少年与科学发生“化学反应”

这组实验生动展示了液氮汽化过程中吸收大量热量的特性,让同学们体验物质在极低温下的变化——玫瑰花变得易碾碎,香蕉变得坚硬,气球收缩变小。他还利用液氮汽化吸收热量来“煎鸡蛋”,让同学们体会液氮汽化是物理变化,没有新物质生成,所以不是化学变化。孩子们在有趣的实验中,收获了对化学反应的认知:一种物质变成另一...

六下第四单元第三课《发现变化中的新物质》| 科学鱼免费网课

以上两者都说明蜡烛燃烧是化学变化。在蜡烛燃烧时,我们可以看到固态的蜡变成液态往下流,然后又冷却形成固态的蜡,这个过程中蜡烛状态发生了变化,属于物理变化。所以蜡烛燃烧既有化学变化,也有物理变化。最后总结下本节课的内容温馨提示:免费网课为基础知识讲解,重难点部分在实验盒的配套网课中,如已购买,请...

阻火器原理——不可思议的“器壁效应”

点燃蜡烛,待蜡烛燃烧状态稳定后,手持铜线,将铜线圈竖直罩在火焰上。4.当铜线圈“围住”火焰时,我们可以观察到火焰熄灭了。将铜线圈拿起远离火焰时,火焰又继续燃烧。5.重复刚才的动作,可以看到火焰不断熄灭又复燃。实验原理燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,例如:H2+O2→H2O,其中H2(氢气)是可燃物,O...

中考化学必考知识点~蜡烛燃烧实验

〖结论〗1、燃烧前:蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水小,不溶于水2、燃烧时:①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高。③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,其中含有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2,该气体能使...

2015期中化学复习:蜡烛燃烧实验探究

2015期中化学复习:蜡烛燃烧实验探究来源:中考网整理作者:紫涵2015-10-2818:06:40说两句上一页12下一页2018北京各区中考一模各科试题及答案汇总语文数学英语物理化学思品历史生物地理2018北京各区中考二模各科试题及答案汇总语文数学英语物理化学思品历史生物地理...

【化学帮】搞定实验!中考化学15个重点实验知识填空版,附答案

若实验结果大于1/5,原因可能是:弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内气体因受热膨胀沿导管逸出;燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸出。4.倒流进集气瓶的水为何不能充满整个集气瓶?因为剩余的主要是氮气,红磷燃烧没有消耗氮气。剩余气体有哪些性质?物理性质无色、无味的气体,不易溶于水,化学性质不能燃...

九年级化学上册第一单元 化学是一门以实验为基础的科学

1.蜡烛及其燃烧的探究。2.探究人体吸入的空气和呼出的气体。教学突破要想使学生理解化学是一门以实验为基础的科学,就要让学生亲身体验从实验中得出结论的过程,所以在本课题的学习过程中,以学生的探究活动为主,教师起引导作用,这样可以加深学生对化学实验的认识。

这些酷炫的实验动图, 让你秒懂高中化学所有原理!

金属钠与水反应是高中化学需要掌握的重要化学实验之一,金属钠与水反应的化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑反应剧烈放热,而钠的熔点低,只有97℃,反应放出的热量能使金属钠和氢气点燃,发生爆炸。所以一般老师或学生做此实验时,取金属钠的量要小。“黄金雨”“黄金雨”实验其实是碘化铅的沉淀实验。碘化铅...

初三化学知识点:蜡烛燃烧探究实验

初三化学知识点:蜡烛燃烧探究实验来源:家长帮社区作者:何汇文2015-10-1417:55:31说两句初三化学知识点:蜡烛燃烧探究实验上一页12下一页2018深圳各区中考录取分数线福田区罗湖区南山区宝安区龙岗区市直属2017深圳各区中考录取分数线福田区罗湖区南山区宝安区龙岗区市直属2023中考一...