兰州市城关区教育局2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教...

最高限价:49.50(万元)采购需求:2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教质量)绩效评价合同履行期限:自合同签订生效之日起至12月31日本项目(是/否)接受联合体投标:否二、申请人的资格要求1.1)供应商符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十七条规定,根...

课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

幼儿园从课程审议全员主体、全方位实践和全要素审议三个全面深刻领悟课程审议内涵,从课程目标、内容选择、实施策略、评价管理四个要素剖析课程建设不足,探索在课程审议的前中后三个阶段,对目标内容、教育策略、资源开发、发展成效四类要素实施审议,开辟“三阶四类”课程审议路径,调适课程结构和内容,优化课程评价和管理,...

定远县举办2024年中小学(幼儿园)高级教师考评课教学考核工作

参评教师抽签排序、自带教学设计并无生上课。测评期间程序严谨,过程顺畅,秩序井然,经过一天紧张、有序的工作,考评工作顺利结束。(刘发奇)特别声明本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布,仅代表该作者或机构观点,不代表澎湃新闻的观点或立场,澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问httpsrenzheng....

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——内乡县实验幼儿园教师大比武活动

为促进教师课堂教学能力和水平的提高,深化课堂教学与课程改革,助推教师专业成长,实现“以赛促教、以评促优”的良好氛围,内乡县实验幼儿园于2024年10月17日开始对全体教师进行课堂教学大比武听评课活动,分小、中、大三个级段进行,赛课内容涵盖语言、健康、艺术、科学、社会五大领域。为了确保教师课堂大比武活动的实效...

连州市实验幼儿园:深化“三种模式” 用心书写人民满意的学前教育...

近年来,连州市实验幼儿园坚持把党对教育工作的全面领导融入幼儿园中心工作的各个环节,在深化改革、创新探索、队伍建设上持续发力,为连州市学前教育高质量发展蓄势赋能。构建“教学+评价”改革模式,进一步提升教育教学工作质量。坚持为党育人、为国育才的初心使命,全面贯彻党的教育方针,聚焦教育教学模式和教育评价模式“...

成都青羊区举办中小学、幼儿园课堂展评总结暨推进课程教学改革...

9月27日上午,由成都市青羊区教育局主办、青羊区教育科学研究院承办的“活在青羊课堂里”青羊区中小学、幼儿园课堂展评总结暨推进课程教学改革主题研讨活动在成都市泡桐树中学举行(www.e993.com)2024年11月18日。青羊区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长何媛在致辞中强调,青羊教育对课程改革的高度重视,致力于构建支持高质量发展的教育生态,并...

...中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知

为进一步加强我市教师队伍建设,促进广大中小学、幼儿园教师专业发展,经研究,决定开展2024年常州市中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作。现就有关事项通知如下。一、参加对象根据《关于做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作的意见》精神,各校在推荐名额范围内择优推荐申报人员。

未央区第一学校荣获未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核...

在未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核中,西航二中教育集团荣获“优秀教育集团”称号。时光不负,功不唐捐,每一次付出终将得到肯定。在全校师生的共同努力下,学校在常规管理、教学质量等方面均有显著进步,学校荣获“争先进位奖”称号。未央区第一学校以西航二中教育集团“求真、向善、唯美”的办学理念为引领,依据...

立德树人视角下的艺术教育|北京市教育学会幼小衔接教育教学研讨活动

两节活动均围绕游戏化、生活化设计开展。通过螺旋上升式的知识引领,为孩子们在不断的学习过程中逐步提高自己的知识水平,形成良好的学习习惯。杨广馨老师认为这次活动对于幼儿的成长和发展具有积极的意义。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心原主任贾美华给予高度评价。强调了幼儿园到小学过渡阶段的重要性,并提出了促进...

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察浙江重要讲话精神,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步提升我市中小学、幼儿园青年教师的教学能力和业务水平,根据省教育厅、教育工会《关于举办第五届全省中小幼青年教师教学竞赛的通知》(浙...