新时代基础教育法治的时代品格、创新实践与展望

在此基础上深入探讨新时代基础教育法治的时代品格与创新实践,展望未来发展趋势,不仅有助于深化对基础教育法治时代价值的理解,更能为持续深化推进教育法治提供有力支撑。新时代基础教育法治的时代品格与创新实践我国基础教育法治的深化与拓宽,源自对法律普遍性、稳定性和适应性的深刻洞察与全面践行。在新时代背景下,基础...

“会想问题,不是教出来的”

展望2035,培养高素质创新型人才已经成为学校教育的重要使命。那么,我们现在是否已经做好了准备?从“做题”转向“做事”党的二十届三中全会提出,加强拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。建设教育强国,基点在基础教育。但长期以来,我国基础教育对学生创新能力的培养始终有所欠缺。以数学学科为例,作为义务教育数学课程标...

李烈校长:在变革的社会,我们既要有“变的勇气”,也要有“不变的...

来自教育部、中国教育学会等相关领域的专家,以及全国各地小学知名校长、教师共600余人,共同探讨小学教育领域的最新前沿,展望未来教育发展趋势,旨在将教育家精神转化为新一轮教与学变革的主体驱动力。国家督学、教育部教指委副主任委员、中国教育学会小学教育专委会理事长、北京市正泽学校校长李烈在年会上发表开幕致辞。

西部大开发背景下西部基础教育发展成就与未来展望

在西部大开发进程中,西部基础教育始终将育人为本作为教育的本质要求和价值诉求,在教育发展中关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育;始终坚持立德树人根本任务,持续发挥以德育人、以智启人、以体健人、以美化人、以劳塑人功能,促进学生全面发展。...

深化应用国家智慧教育平台 助力民族地区基础教育扩优提质

2024年，国务院政府工作报告明确提出，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。日前，教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作，旨在通过纵深推进数字教育试点，不断扩大优质资源覆盖面，推动教育变革创新，示范引领区域教育均衡与教育质量提升，以数字化助力基础教育扩优提质。国家智慧教育...

智能时代课堂如何变化,老师会被取代吗?数字变革给基础教育带来...

生成式人工智能教育应用前景广阔,科技驱动沉浸式学习渐成现实,人机复合型教师诞生……在《中国智慧教育发展报告(2023)》中,展望未来,数字教育应用新生态蓬勃发展(www.e993.com)2024年11月18日。“帮助老师找到学生的兴趣点,更好解决老师精准地对学生进行个性化辅导。在评价方面,过去最难的是因人而异差异化评价,未来可以通过对学生全过程、多维度评...

迈上筑牢基础教育“基点”的新征程

一些区域充分利用高等学校、科研院所、学术团体等机构的专业力量,加强中小学与科研机构的合作与沟通。通过科研引领,拓展教学活动的可能边界;通过教学创新,系统变革教学模式,助推基础教育的高质量发展。回望之后再展望——2024,我们期待,在习近平总书记关于教育的重要论述的高位指引下,在建设教育强国宏伟目标的强烈感召下,...

2024年中国基础教育信息化市场现状调研与发展前景预测分析报告

第一节中国基础教育信息化运行经济环境分析一、经济发展现状分析二、当前经济主要问题三、未来经济运行与政策展望第二节中国基础教育信息化产业政策环境分析一、基础教育信息化行业监管体制二、基础教育信息化行业主要法规三、主要基础教育信息化产业政策第三节中国基础教育信息化产业社会环境分析一、人口...

加快数字化转型 推动教育高质量发展

记者:建设教育强国,基点在基础教育。当前,我国已建成世界上规模最大的教育体系,并持续以数字技术推动基础教育发展。对基础教育改革而言,数字化的影响与作用体现在哪些方面?郭绍青:一是推动核心素养教育。当前,数字经济正在重构世界格局,传统流程化、程序化、重复性的工作岗位正面临被逐步取代的趋势。因此,培养具有问题解...

加快数字化转型 推动教育高质量发展-光明日报-光明网

????记者:建设教育强国,基点在基础教育。当前,我国已建成世界上规模最大的教育体系,并持续以数字技术推动基础教育发展。对基础教育改革而言,数字化的影响与作用体现在哪些方面?????郭绍青:一是推动核心素养教育。当前,数字经济正在重构世界格局,传统流程化、程序化、重复性的工作岗位正面临被逐步取代的趋势。因此...