恰逢秋日 共育美好——合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿园召开2024...

破冰游戏暖场互动首先,教学主任孙敬娜通过充满童趣的开场游戏瞬间拉近了彼此间的距离,会场的快乐氛围达到了高潮,把一颗颗温暖的心连结在了一起。观摩游戏见证成长为了让家长更直观地理解“游戏是幼儿基本活动”的理念,理解幼儿的学习方式和特点,在小小志愿者的指引下,家长们以“观察者”的身份走进孩子们真实的户...

民族地区学前教育高质量发展的区域探索

通过实施幼儿园分类管理、质量评估、师资培训等制度,激发幼儿园发展活力,提升办园水平和保教质量。家校园协同育人,加强大学—行政—园所(UGS)协同育人长效机制建设家园共育科学化,多种形式促发展。坚持家园共育“软”“硬”两手抓,引导家长科学育儿。十二师各幼儿园积极探索家园共育新模式,通过建立家长学校、开展亲...

幼儿园垃圾分类知识小课堂,环创,手工,游戏少不了!

二、园内增设一套标准的垃圾分类桶,教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展,请幼儿将生活中可回...

王振宇:实现游戏课程化就要全面认识幼儿园游戏

因此,我们将幼儿园游戏分为两类:自主游戏、工具性游戏。自主游戏是幼儿自始至终、自导自游的游戏。工具性游戏则是带有一定教育意图的游戏,它分为三类:指导游戏、合作游戏、教学游戏。这样的分类确保了自主游戏和带有教育意义游戏的合理性、功能性、全面性。两种游戏也在幼儿园中同时存在,相辅相成,随时转换。当...

萧山区级机关幼儿园信息技术与游戏教学融合创新的实践

1、A2演示文稿的设计与制作目标:能够根据游戏需要设计演示文稿教学方案;运用图片、声音、动画效果等技术,提高游戏教学质量。2、A3微课的设计与制作目标:能够根据幼儿兴趣、游戏需要设计微课内容;能熟练运用电子白板、平板电脑、希沃白板5、手机软件等技术制作微课,优化游戏教学。

浙江安吉县幼儿园的“游戏”为何吸引老外关注?没有昂贵设施,只有...

这次研讨会上,安吉对“安吉游戏”课程装备标准进行发布(www.e993.com)2024年11月11日。同时,《安吉游客课程指南(一)放手游戏发现儿童》和《我与安吉游戏——真游戏革命》等新书也陆续发布。“希望全世界的孩子都能快乐游戏、快乐生活,感受‘安吉游戏’带来的自信和成长。”作为“安吉游戏”的实践者,安吉三官幼儿园园长章莉相信,“安吉游戏”的教育...

幼儿为本 材料支持 灵活定位——谈如何引领幼儿成为角色游戏主人

对照《幼儿园教师专业标准》(试行)第44条：教师要提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。“游戏条件”包括创设温馨和谐的游戏氛围，给予科学有效的游戏支持和提供适宜多样的游戏材料，等等。其中，“材料”是非常重要的游戏条件，层次性、适宜性和多变性又是材料投放过程中需要考虑的几个方面，...

幼儿园温馨提示:这5个假期小妙招,??培养孩子的自理能力!

今天幼儿园就为大家介绍5个备受孩子们欢迎的整理小游戏,巧妙培养孩子的自理能力哦~整理游戏一:我是宿舍管理员01天黑了,玩具宝宝要回家→游戏引导:天暗下来的时候,告诉孩子玩具熊、玩具狗、玩具猴和玩具小兔子们都要回家睡觉了。“铁皮小鸭,铁皮青蛙和铁皮公鸡发信来说,它们想住得矮一点,因为出门怕摔,房子可以...

侨园小学:上课就像做游戏 减缓幼小衔接坡度

清单上,老师们在完成教学目标的基础上,增加了对学生的身心适应、生活适应、学习适应、社会适应这四个方面能力培养的目标。这种理念也传递到晋安区实验幼儿园日常教学中。福州市侨园小学副校长林慧表示:“我们校方今年重点关注学生的社会交往、语言表达、思维等能力的培养。我们也会反思教学实践过程中,有哪些做得不够到...

乡村教育“+”速度,让孩子在游戏中学习和成长

句容市下蜀镇中心幼儿园是一所有着52年办学历史的农村幼儿园,走进这里,仿佛就是走进了一个大型的游乐场,这里根据孩子们的需求划分成了十多个游戏场所,有饲养区、种植区、艺术区等,让孩子在游戏中学习和成长,大自然就是最鲜活的教材。小朋友:我刚刚去喂了小羊,非常的好玩。