关于申报国家留学基金委2025年创新型人才国际合作培养项目的通知

我校可申报项目3项。2.申报项目应按照“创新、自主、精准”的要求,围绕国家急需,突出特色优势,服务学科建设,聚焦人才培养,促进国际合作。3.申报项目国外合作单位须为世界一流院校、科研院所,或在双方合作学科领域具有较强优势的单位;重点支持中外双方“强校合作”,或在双方共同优势学科领域“强项合作”的项目;对...

2025年创新型人才国际合作培养项目研究生类别人员申请材料列表及...

9.最高学历、学位证书申请人所持有的最高学历及学位证书。应届本科毕业生无需提供。如最高学位在境外大学/教育机构获得,可仅提交学位证书,无需提供最高学历证书。10.有效的《中华人民共和国居民身份证》申请人应上传有效身份证正反面(包含个人信息、证件有效期和发证机关)。11.《创新型人才国际合作培养项目...

西安电子科技大学“创新型人才国际合作培养项目”申报再获佳绩

由西安电子科技大学国际合作与交流部牵头组织，依托电子工程学院申报的“新型电子信息技术创新型人才国际合作培养项目”和计算机科学与技术学院申报的“新一代网络与信息技术创新型人才国际合作培养项目”通过项目评审，获得立项资助。“新型电子信息技术创新型人才国际合作培养项目”项目负责人为电子工程学院许述文教授，外方合...

大连东软信息学院:培养创新型、复合型、高素质“IT+数媒+健康医疗...

日本京都情报大学院大学本升硕国际班项目（3+2）：面向全校所有专业的大一新生招生，进入国际班的学生除学习本专业课程外，利用课余时间进行国际班课程的学习，学生修完三年的本科课程取得规定学分，同时完成国际班课程，通过学校出国资格审核并通过日本合作院校入学考试者，可赴京都情报大学院大学进行硕士课程的深造，学制...

...大学:优化招生专业结构 深化培养模式改革 培养未来农业创新人才

培养,深入实施以优势学科专业贯通化培养为主线的卓越农林人才培养项目,开设植物生产类、动物医学、环境科学与工程类、水利类、农林经济管理和食品营养与健康等6类卓越班,实行“学科大类+个性化”分段式、贯通化人才培养,形成新农科拔尖成长成才的立体化空间,更好地满足国家经济社会发展对高层次、高水平卓越农林人才的...

人才资讯速递(第113期)|《外籍人士在琼服务手册》发布;广东横琴...

把国家战略人才力量建设作为重中之重,大力选拔培养高层次创新型人才(www.e993.com)2024年11月22日。服务现代化产业体系建设,全面加强高技能人才队伍建设。开拓全球视野,加快构建具有国际竞争力的人才引进使用机制。以深化改革为动力,持续激发人才创新创造活力,不断提升人才服务水平,积极营造人才创新创造良好环境。

2024高考情报局|北京交通大学:新增多个招生专业 拔尖创新人才培养...

(三)此外,学校还有多个双学士学位招生项目,培养复合型人才:5个双学士学位招生项目入学时将面向对应大类学生选拔,学生毕业后获得双学位。Q6:北京交通大学有什么新增招生专业?2024年我校新增5个基础扎实、行业领域优势明显的招生专业:其中,我校双一流建设的一流学科系统科学对应的本科专业——系统科学与工程(智能...

...新增数字经济、工程管理专业。加快建设一流创新性应用型大学!

(三)国际化特色专业(项目)2004年起,我校与美国印第安纳波利斯大学联合举办金融学、国际经济与贸易两个中外合作办学项目,实行“3+1”培养模式,纳入普通本科招生计划。项目全方位借鉴国外专业人才培养体系,引进美方原版教学大纲、授课方法和原版教材,旨在培养具有扎实专业知识、良好英语水平、多元国际视野的高级应用型、...

国外有组织科研政策动向与趋势——对主要发达国家与国际组织的考察

(一)注重跨学科创新人才培养为培养跨学科研究人才,英国近年来重视提供跨学科的培训和教育项目。例如,由英国经济和社会研究理事会和自然环境研究理事会联合资助的数据风险和环境分析方法博士培训中心支持的研究涉及与软件工程师、计算机科学家、社会科学家以及其他专业和技术角色共同合作的大型跨学科项目。大学和其他学术机...

安徽省高校毕业生就业创业政策百问

实施基层特岗计划是我省促进高校毕业生就业的创新举措,吸纳毕业2年内未实现就业的高校毕业生到街道(乡镇)、社区从事社会管理及其他服务工作,不属于国家基层项目。基层特岗实行劳动合同制管理,用人单位承担劳动合同主体责任。省财政通过就业补助资金对皖北地区和大别山区,按照年人均12000元给予用人单位补贴,其他地区按照年人...