初中生作文细节描写教学策略

《语文课程标准》要求初中生“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”。作为初中语文老师,要时刻提醒学生保持一颗好奇的心,在日常生活中要有疑问,经常问“为什么”和“怎么样”,这样才能促使他们更细致地观察。建议学生每周都设定2—3个观察目标。比如,周一上学路上可以观察步履匆匆...

新课标“课文”变“阅读”:从单薄到厚重,从当下到终身丨九派时评

《论中学国文课程的改订》一文中,他说:“国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章……退一步说,也该把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐。”“整本书”的教育理念,一直引导语文教育课程改革,语文课程标准中对长篇阅读能力的要求也就植根于此。2001年,语文课程标准提出“多读书,好读书,读好书,读整本书...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

2022年初中语文新课程标准测试

2.语文课程是一门学习语言运用的___、___课程。写作教学应抓住取材、___、___、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。___与___的统一,是语文课程的根本特点。3.义务教育语文课程培养的核心素养包括___、___、___、___。语文课程评价包括___评价和___评价。语文教学的根本任务是___...

学习新课标丨王荣生:语文课程标准文本中的两个关键词——“语文...

一、语文课程标准文本中的两个最重要的关键词在课程标准的文本中,这两个关键词可以说是最为重要的关键词。新课程标准的顺利落地实施,与我们对这两个关键词的准确正确地理解有直接的关系。(一)语文学习任务群这两个关键词大家看到词语结构是不一样的,一个是语文学习任务群,它的简略语是学习任务群。任务群我...

一线语文教师案头必备!《义务教育语文课程标准(2022年版)解析与...

3.9课程标准的总目标与学段要求之间是什么关系?3.10与《义务教育语文课程标准(2011年版)》相比,《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的学段要求有哪些变化?3.11基于核心素养的“识字与写字”有什么新要求?3.12基于核心素养的“阅读与鉴赏”有什么新要求?

2022版义务教育语文课程标准带来哪些变化?听特级教师解读

江苏省小学语文特级教师、正高级教师张玲江苏省初中语文特级教师、正高级教师凝练核心素养文化自信居首《义务教育语文课程标准(2022年版)》一大变化在于凝练了语文核心素养,即:学生在积极的语文实践活动中积累、建构,并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。

重磅!2022义务教育语文课程标准公布,在线点击领取!(请收藏)

依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展变化,把握课程深度、广度的变化,体现学习目标的连续性和进阶性。了解高中阶段学生特点和学科特点,为学生进一步学习做好准备。教育部教材局负责人表示,要明确语文课程文化自信、语言运用、思维能力、审美创造,历史课程唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国...

民族地区如何基于语文义务教育课程标准用好统编教材

摘要:2022年4月,随着《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“新方案”)和《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)发布,全国各地对“双新”背景下的语文教学展开了积极实践。民族地区应立足语文义务教育新课标,充分体现国家通用语言文字的凝聚力,着眼核心素养铸牢中华民族共同体意识,在发...

...人就颁布中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准答记者问

近期,教育部颁布了中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准(以下简称中职三科课程标准)。教育部教材局负责人就相关问题回答了记者提问。1.请介绍一下研制中职三科课程标准的背景和意义?答:一是落实立德树人根本任务的需要。党的十八大、十九大和全国教育大会都明确提出要落实立德树人根本任务,要求课程必须充分体...