周一读报 |《中国美术报》2024年第31期导读
立秋时节读了北宋书家薛绍彭《元章召饭帖》。读帖是件很有意思的事情,细读此帖,笔墨线条中,文人间的交往、写信人的性情、不加修饰的生活细节,有时还有“不可与外人道”的私密性,就呈现在世人面前。●萌文物|玉蝉复生与金蝉玉叶古代蝉形物的用途主要有两项,一为佩饰,一为逝者口中的含玉。玉蝉结合了这两种象...
环游库尔德斯坦见闻录:旅行的意义是什么?-虎嗅网
事实上这两个名字也确实有着类似的渊源——尚勒乌尔法原本叫“乌尔法”(Urfa),意思是“美丽的流水”,其词源可以追溯到古代美索不达米亚的阿拉姆语(Aramaic)。话说1920年隔壁的安泰普被冠名“英雄之城”称号之后,傲娇的乌尔法人民不淡定了,一直为这个事儿跟土耳其国民议会闹情绪,说自己也在抵御法国入侵的时候有功劳...
“廿卅卌”怎么读什么意思?一到十的大写:壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾
“廿卅卌”怎么读什么意思?一到十的大写:壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾2023-10-1821:30:47大脸妹教粤语广东举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败声明:个人原创,仅供参考大脸妹教粤语1.4万粉丝我是广东肇庆人,喜欢自己的方言,每天一更06:...
百廿发展史如何走近青年学子?南大教授带你《读南大》
贯通南京大学百廿发展史,校史青年读本《读南大》已成为新生入校必读品,也成为师生间传递情谊的必备品。一本《读南大》,展示了南大人踔厉奋发、笃行不怠、雄创一流的鲜活图景,记录了南大人学于斯、教于斯,景仰南大、体认南大、守望南大的生动旅程。该书问世后引起了校内外人士的持续关注。青年学子要如何读南大、读懂...
两年半后,「95后」诗人还写诗吗?
X:对诗歌的理解,和诗歌的相处,诗歌对你的意义,有了怎样的变化?C:我通常会把诗和歌分开,诗是不可言喻的道,通过文字的形式呈现,歌则更偏重音韵,我会写诗,但没尝试过写歌。我和诗是一体的,就像身体和影子,区别只在时间这个维度上,我时常会从以前的诗中读到陌生的自己,但我又确信这是真实的,诗歌保留了这种...
"??卄"字怎么读,是什么意思,源自哪里,汉字生拼硬凑不可取
“??”这个字意思是1、(朝鲜国字)奴婢名用字(www.e993.com)2024年9月11日。2、(朝鲜国字)勒子。“廿”是一个常用的数词,表示二十。“??卄”这个字就是借读音,硬凑而成。这个词并没有任何逻辑或语法上的联系,也没有任何实际或文化上的意义。“??卄”这个字源自哪里...
2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析
阅读下面的文字,完成下面小题。2019年4月23日,习近平主席在会见应邀出席中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动的外方代表团团长时指出:“海洋对于人类社会生存和发展具有重要意义。海洋孕育了生命、联通了世界、促进了发展。我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体,...
“五四”前后知识分子生存困境的缩影——欠薪、索薪与鲁迅《端午...
……《端午节》给我们的印象是:(一)金钱的万恶;(二)现代经济制度组织不良的社会,应该推翻;(三)文字的生涯着实养不活人”。1923年10月,一个笔名“Y生”的作者在《读<呐喊>》一文中,称《端午节》与《孔乙己》《药》等文一样,“多为赤裸裸的写实,活现出社会之真实背影”。那么,小说反映的社会实况是什么?
春风化雨廿三载,桃李无言花自红 成都双林小学教师喜获教育部表彰
’小学语文课上,王老师教会了我这个比喻。十多年后的今天,当年的顽皮小儿已然成为了一名大学生。回首廿年,王成英老师牵着我的手,在漫漫的学习路上走出了坚实的第一步。”身为王成英曾经的学生,现就读于南开大学的范瑞航感激道,“师恩难忘,在第四十个教师节来临之际,我想向王老师致以最崇高的敬意和最真挚的祝福,...
杨胜祥丨道光十六年修补武英殿本《廿史》版片的流程
“酉字二号”档称:“须将板片赶紧抬回,以凭办理。相应开写书目次序,移付贵处。希即雇觅人夫,将国子监所贮板片,按照次序陆续抬回。”又称:“所有《廿史》板片,共五万九千余块,现在国子监存贮。应抬运到殿修补刷印。相应呈明咨行关防衙门,转交苏拉处内管领,派拨苏拉将此项板片妥速抬运到殿。”...