司马光和王安石的差距在于缺乏幼时“砸缸救人”的那种勇气和魄力

“司马光砸缸”的故事可谓人尽皆知,可谓家喻户晓,至今都具有非常积极的教育意义。北宋时期,年幼的他和一群伙伴们玩耍,亲眼目睹其中一人落入水缸中。不过,他并没有像别人一样吓得哇哇乱哭,而是镇定自若地用石头砸缸救人。通常认为,人落入水中只有把他捞出来才能获救,但年幼的玩童显然不具备这种能力。于是,司马...

对司马光而言,砸缸只是他童年生活的一个片段,真实的他是怎样的

对于司马光在自己的著述中从未谈到此事这一点,作者也有自己的解释:“对司马光而言,‘砸缸’是并且‘只能是’他童年生活的一个片段,一朵小小的浪花,如果司马光的人生辉煌就停留在‘砸缸’的瞬间,那就真的悲剧了。”但司马光的少年时光绝没有虚度,书中用了相当大的篇幅,记述了司马光的家族与出身,“家族团结,家庭...

司马光砸缸肯定是假的,我们被课本欺骗了好多年

司马光砸缸肯定是假的,我们被课文欺骗了好多年!以下是《宋史》原文:司马光字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。根据《宋史》,司马光...

历史系列:童年砸缸的司马光却成为保守派撕逼新党?看看朋友圈

我们这篇文章要讲的也是一位神童，他就是七岁砸缸挽救小伙伴的北宋司马光；幼年的司马光在砸缸中表现出了思考问题从多维角度，不拘于形式，思维创新，沉着的品质；成年后的司马光怎么变成了一个思维迂腐，思想守旧的顽固保守派呢？有句哲学的话说得好，人是社会的人，人的性格品行离不开周边社会环境影响，要想了解...

“砸缸”之后的司马光,人生过得怎么样?

说起司马光,在中国可能无人不晓,大家对他的第一份认知就是小学课本里那个“砸缸救人的小英雄”。但这只是司马光童年生活的小插曲,他的整个人生漫漫68年岁月,后续可远比“砸缸”精彩!在北大教授赵冬梅的这本《宽容与执拗》里,从和谐有序的家庭、正直能干的恩师、积极正能量的官场氛围等多个方面,还原出一个至...

司马光砸的是缸吗?

例如,我们希望孩子们从司马光砸缸这个故事中学习到的是英勇救人的精神(www.e993.com)2024年11月11日。然而,在弘扬这些道德价值的同时,也应该尊重历史的真相。例如,司马光砸的其实是瓮,而不是缸,这可能看似是一个微小的细节,但反映的是对事实的尊重,对真实的追求。尽管道德教育的重要性不言而喻,但这并不意味着我们可以忽视对事实的追求。事实...

不只是司马光的传记

在这篇文章里,司马光直截了当地提出,“愚以为人臣未尝有功,其有功者皆君之功也”,而这是因为“臣有事业,君不信任之,则不能成,此自然之道也”。顺便提一句,本书引用的古人文言文极多,但在大多数地方,作者都会在引述之后以白话文解释复述,这无疑是一种对读者“友好”的做法。对于《功名论》这篇文章,作者...

司马光砸缸救出的小孩是谁?难怪老师都没提他的名字

这就是司马光砸缸的故事,也是我们从大人到小孩,都耳熟能详。那么,那个被司马光救出来的孩子是谁?这个孩子叫上官尚光,他本名叫上官尚,是河南光山县当地富商人家的孩子。从小就和司马光是好朋友,他们常常在一起玩耍,只因为了感谢司马光的救命之恩,在名字后面又加了“光”这个字,作为一辈子感恩的纪念。

初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...

《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇课文,本单元围绕“美好的品质”这一主题,安排了三篇精读课文和一篇略读课文。《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。

司马光趣味小课堂|震撼!司马光剧院大揭秘:他的故事远超砸缸!

司马光趣味小课堂第一期中国首个乡村儿童友好型剧院作为土生土长的光山人,我们最熟悉不过的历史名人当属司马光了。小朋友们,你们一定从小就听过“司马光砸缸”的故事吧?其实啊,司马光的一生精彩纷呈,可远远不止这一个故事呢!小朋友们听说过投壶游戏吗?投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,...