四川省成都市第七中学2024届高三下学期三诊模拟考试语文试卷及...
中国古代寓言故事中守株待兔的那个人,就犯了“假性因果”的逻辑谬误。一天,他碰巧看到一只兔子撞树而死,以为守在树边便能拣到撞死的兔子。如果将两件事联系起来,那么必须找出两者之间存在怎样的因果关系,而不能主观臆断,这种揭示谬误的能力在逻辑推理中有着十分重要的作用。许多辩论家认为,某种逻辑理论的质量,可以...
【师海泛舟】《王戎不取道旁李》教学案例·臧萍萍
另外,学生基本能借助注释读懂故事大意,能用自己的话粗略来讲文言文的意思。四、教材分析这则历史故事短小精悍,语言浅显,向读者展现了一位机灵聪慧的神童形象。文中一群小儿与王戎形成强烈的反差,“诸儿竞走取之”与“唯戎不动”,虽寥寥数语,但在读者脑海里,却勾出了两种截然不同的画面,在对比中更显王戎之聪...
三年级文言文《守株待兔》阅读训练,可打印附答案
5、请你用自己的话讲讲文中划线的句的意思。农民便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。6、你能根据上文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。7、这个故事给了你什么启示?这个故事告诉我们不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,要靠自...
小学生必背文言文训练40守株待兔
5、请你用自己的话讲讲文中划线的句的意思。农民便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。6、你能根据上文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。7、这个故事给了你什么启示?这个故事告诉我们不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,要靠自...
视频:三年级下册语文5《守株待兔》课文讲解
守株待兔这个成语比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理,现在也比喻死守狭隘经验,不知变通。造句:学习不能守株待兔,否则就不会有进步。最后,还有另外一个小故事《南辕北辙》,故事中的坐车上找错了方向,而他的好马、好车夫、盘缠却只能把他带得离目的地越来越远。
音频+练习:小学生必背文言文40-《守株待兔》
耕(gēng)株(zhū)释(sì)触(chù)耒(lěi)冀(jì)3、请你写出下面划线字在文中的意思(www.e993.com)2024年9月22日。(1)兔走触株折颈(跑)(2)冀复得兔(希望)(3)而身为宋国笑(耻笑)4、请你用自己的话讲讲文中划线的句的意思。农民便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。
江苏省镇江市镇江中学2023-2024学年高三上学期暑期学情检测语文...
A.“江南”是一个历史形成的包含地理、政区、经济、文化等多方面含义的复杂概念。B.“书”在文中是构成文化江南的一个维度,是与书籍相关的技术、产业与运作制度。C.“阐发”指中古后的诗人文士在刘勰之后对山水与文学的关系做出的进一步的阐释。D.“尝试”在文中指浙江省“以诗串文”“以路串带”,绘就...
小学课本最难懂的120篇古文,用思维导图轻松搞定
下面以《守株待兔》这篇为例来具体看一下这套书是怎么教孩子学古文的。01古文+音频,先听先读书里的每一篇都配有诵读音频,均是有专业语文老师诵读,生情并茂,很有感染力,这个音频非常有用。因为古文不像现代汉语,我们在读的时候,没有标点符号的地方也需要停顿,正确的朗读对解释和理解文言文非常重要,而且...
小学语文阅读专项十七——古诗文的阅读
4.从这则寓言可概括出的成语是___,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语___,它们都是用来比喻___一类人。5.你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。___(二)守株待兔宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1、解释加...
新编中小学语文教材古诗文增加,历史教材强化国家主权意识
在课后的“日积月累”栏目中,还有数百首古诗词,只要求学生背诵、积累,不要求掌握诗句意思。另外,原人教版小学语文教材从五年级下册才开始编排文言文,而统编教材提前到了三年级开始,每学期安排一篇文言文,如《司马光》《守株待兔》《自相矛盾》,学生们对这些课文的白话文已经很熟悉了,学习起来不会太困难...