司马光趣味小课堂|震撼!司马光剧院大揭秘:他的故事远超砸缸!

投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,也是一种礼仪。在战国时期较为盛行,尤其是在唐朝,得到了发扬光大。投壶是把箭向壶里投,投中多的为胜,负者照规定的杯数喝酒。《醉翁亭记》中的“射”指的就是“投壶”这个游戏。历史上规范投壶比赛规则最重要的一个人,就是北宋的司马光,他为投壶比赛写过一本小...

豆瓣8.9分!孩子必读!《唐宋八大家文学课》是一本什么样的书?

他的文章就像他的个性一样，如匕首，似投枪，逻辑严谨，论证有力，夹叙夹议，大开大合，真正做到了是思想的武器。他的一篇《答司马谏议书》如唇枪舌剑，逼得司马光暂时离开政坛，专心去写书。在董宇辉看来，《唐宋八大家文学课》是孩子了解唐宋八大家的故事的很好的文学读本，能够帮助读者完整了解八大家的生平故事...

...坚定文化自信——以统编版四年级语文《精卫填海》一课为例

现以四年级《精卫填海》一课为例,说说在阅读教学中,如何传颂经典,让文化自信在语文课堂上生根发芽。《精卫填海》是神话故事主题单元中的一篇文言文,在《司马光砸缸》《守株待兔》学习基础上,学生能结合注释、借助插图了解课文大意。在诵读的基础上进一步了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容,从中感受...

司马光砸不锈钢的缸?“段王爷”灵魂拷问,怎么答?

“司马光砸缸”就是段治文在课堂上讲的一个案例，这源于他的一次小学调研经历。在某小学调研时，他询问在场小学生，现在有个小朋友掉进水缸里去了怎么办，所有同学异口同声：“砸缸!”“但如果司马光砸的缸是不锈钢的缸，你还砸吗？”同学们似乎没了办法，现场鸦雀无声。“一个教育孩子学会创新的传统故事却以一...

初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...

《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇课文,本单元围绕“美好的品质”这一主题,安排了三篇精读课文和一篇略读课文。《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。

活教育,正青春!2023年课改中国行(绍兴上虞)公益师训会来啦!

谢钦茹,绍兴市上虞区实验小学语文教师,学校“新青研”成长联盟成员(www.e993.com)2024年11月11日。上虞区第三届小学语文“名师高徒”,曾获上虞区小学新教师基本功比武二等奖,开设一节区级公开展示课,被评为实验小学教育集团总支级“先进工作者”。期待着让教育理想照亮未来,努力做追逐光、成为光的语文教师。

课堂观摩话情谊!新疆乌鲁木齐第三十八小学观摩卓雅小学党员教师...

小古文《司马光》选自小学语文部编版三年级上册第八单元，也是小学阶段学习的第一篇文言文，围绕“司马光砸瓮”这一核心事件展开，仅仅用30个字就清楚地介绍了事情的起因、经过和结果。因为是首篇小古文，所以要以激发孩子的学习兴趣为主，朱芳琴老师设计了各种形式的读，熟读成诵，让孩子们在读中去理解文意、感受...

人性的光辉:司马光躬修《资治通鉴》背后的原因是什么?

这次事件是他人生中最重要的一课,从此“实话实说”四个字,就成了他的人生信条。然而,人的一生不知要说多少话,而能坚持一辈子不说假话是何其难啊?当代人甚至把不说假话当作做人的最底线,可以想见司马光一生做着一种什么样的坚守!正是这个为人的基本道德准则,让司马光终其一生远胜于常人,但却又非一般人所能...

...第24课《司马光》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课...

作者这样写的目的是:形成鲜明的对比,突出司马光的不慌张,沉着冷静。十、课后习题答案:1、跟着老师朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文。群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。众/皆/弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿得活。2、借助注释,想一想怎样用自己的话把这个故事讲生动,然后讲给别人听。

一堂真正的好课,一定是思维碰撞的课

这堂课中,她所创设的教学情境在“追求大历史化、融入感和反思性”。如运用历史地图,引导学生“在不同的时空框架下对史实作出合理解释”。又如讲到安史之乱的原因时,她向学生展示了来自唐代大臣颜真卿、宋代史家司马光、清代史家赵翼、近代学者陈致平及王寿南的评论,意在让学生“能够通过对史料的辨析和对史料作者意图...