专访“Prompt之神”李继刚:我想用20年时间,给世界留一句话

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一模诊所|“救救我的文言文吧!” 别人拿满分,我扣7、8分,这合理吗?

2.解释下列句中加点词。(1)邻人遽伐之(___)(2)何故(___)3.用现代汉语翻译下面句子。国人道之,闻之于宋君。4.下列对乙文画线句意思的理解,正确的一项是A.邻人很不高兴,说:“邻居如此危险,怎么能和他做邻居呢?”B.邻人很不高兴,说:“邻居用心如此险恶,怎么能和他做邻居呢?”C....

小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!

改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但...

常念的“南无阿弥陀佛”究竟啥意思?译成汉语,才知很多人读错了

那把“南无阿弥陀佛”翻译成汉语，它到底是什么意思呢？首先我们要知道的是这句话到底是什么意思，这句话主要是传达了对阿弥陀佛的尊重，还包含了皈依阿弥陀佛的意义。而阿弥陀佛是被视为佛教体系中大乘佛教最受推崇的佛祖，《观无量寿经》中首次提及南无阿弥陀佛的记载是：“当具足十念，称南无阿弥陀佛”，而...

佛语“南无阿弥陀佛”到底啥意思?译成汉语,才发现多数人都错了

那“南无阿弥陀佛”翻译成汉语，究竟是什么意思呢？首先，我们需要了解这句话的确切含义。其核心是表达对阿弥陀佛的尊敬，同时也包含了皈依阿弥陀佛的深意。阿弥陀佛被视为大乘佛教中最受推崇的佛祖之一。《观无量寿经》中首次提到“南无阿弥陀佛”的记载是：“当具足十念，称南无阿弥陀佛”。在梵文中，“南无”...

2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

A.这篇小说,既可以浅层次地欣赏语言和故事,也可以深层次地理解故事背后的时代隐喻(www.e993.com)2024年11月7日。B.小说中的年轻人举止文雅、待人亲切,这说明他是作者想塑造的一个正面的人物形象。C.文中的“他们”是极权的象征,他们不择手段地逼问“我”,希望得到自己想要的内容。

用短视频做潮汕方言科普,她想把“古汉语活化石”讲给更多人听

“世界上最遥远的距离,就是你站在我面前,我却听不懂你在说什么。”这是网友对潮汕方言的评价。潮汕话初始于秦、汉时期,是现今全国最古远、最特殊的方言之一,它有18个声母、61个韵母、8个声调,保留着许多现代汉语(普通话)所没有的古语音、古字音、古词汇和古声调,被称为“古汉语活化石”。潮汕地区的潮州...

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,进而加以区别,而不至于混淆。在这个年龄段的孩子学英语时我们只是着重进行听说训练,主要从培养孩子的兴趣和顾及孩子的接受...

“南无阿弥陀佛”到底是啥意思?译成汉语后,才知很多人都读错了

译成汉语后,才知很多人都读错了综述“南无阿弥陀佛”是许多佛教信徒常念的佛号,无论是在日常修行中,还是在寺庙的法会中,这六字真言常常被反复吟诵。然而,尽管我们对这一佛号耳熟能详,真正理解其含义的人却寥寥无几。更有甚者,有些人可能在长期念诵中,错误地理解或发音不准确。那么,这句佛号究竟是什么...

古文论形式批评的意义检视与体系构想

汉语是孤立语,不因人称、时态、数量和词性的变化而改变自身形态;汉字是表意文字,不随古今语音变化而改变字形。相反它始终植基自然,保持着与生活的暗喻关系,且充满动感,未被词类和语法套死,这使得古人常能超越语法之上,让个人体验有可能上升为带有普遍意义的人类共同感受。如英国汉学家格雷厄姆《中国诗的翻译》就称赞...