长方体相邻两个面的面积之和是130,长宽高不超过13,求体积

长方体相邻两个面的面积之和是130,长宽高不超过13,求体积2023年05月21日02:11三乐学院语音播报缩小字体放大字体微博微信分享0相关新闻加载中头条号入驻三乐学院三乐学院大掌柜,每天五段掌柜说东北雨姐掉粉180万,被罚165万,这惩罚你满意吗不法分子入侵广东省教育厅短信平台,网友:胆子太...

棱长是整数的长方体表面积是110,有2个面大于1的正方形,求体积

棱长是整数的长方体表面积是110,有2个面大于1的正方形,求体积特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRightHolders相关新闻投资热点尽在新浪财经APP>加载中...

长方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,体积最小的是

长方体的体积:底面积×高=体积圆柱的体积:底面积×高=体积圆锥的体积:底面积×高÷3=体积显然,当底面积和高都相等时,底面积×高÷3的值最小,所以圆锥的体积最小。后进生策略:由于“底面积相等,高也相等”,就假设底面积是1,高是3,则长方体体积:1×3=3;圆柱体积:1×3=3;圆锥体积:1×3÷3...

五年级下册数学长方体和正方体体积计算题,可打印!

解析将一个正方体铁块锻造成长方体铁块,则正方体和长方体比较:体积相等,表面积不相等.3.C解析A种规格的纸板选4张,C种规格的纸板选2张,所以长方体的长是5cm、宽是3cm、高是3cm,即围成的这个长方体的体积=5×3×3=15×3=45(cm3)。4.D解析A项中,棱长是6cm的正方体,它的表面...

小学数学应用题系列之长方体和正方体的表面积与体积

长方体表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高)·长方体的体积公式长方体体积=长×宽×高=底面积×高·正方体的表面积公式正方体表面积=棱长×棱长×6·正方体的体积公式正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高典型例题:例1有一个长方体木块正好可以切成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块...

长方体,正面和上面的面积之和是119,长宽高都是质数,求体积?

长方体,正面和上面的面积之和是119,长宽高都是质数,求体积?2021-02-1709:46:10三乐大掌柜举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频手头有点钱,现在还需要提前还房贷吗?重播三乐大掌柜6.7万粉丝希望你能够喜欢我的作品01:37中国古代第一部...

基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学

长方体和正方体教学主要包括长方体正方体的特征认识、长方体和正方体的表面积计算及长方体和正方体体积计算。教材课本中对这三部分的描述较为浅显，并不能让学生形成一个比较清晰具体的概念，根据我在实际教学过程中得到的反馈发现，这一部分非常有助于培养孩子们推理论证能力，所以通过长方体正方体的教学方式进行...

小学数学:所有图形与几何的知识合集

④圆柱体积比圆锥多2倍。八、等底等高的圆柱和圆锥:锥1、差2、柱3、和4。九、立体图形公式推导:1圆柱的侧面展开后得到一个什么图形?这个图形的各部分与圆柱有何关系?(圆柱侧面积公式的推导过程)①圆柱的侧面展开后一般得到一个长方形。

封面人物|全景式数学,让孩子过一种美好的数学生活

老师会引导学生回顾已知(长方体、正方体、圆柱体的体积计算),再已知中寻找与圆锥相似(相同)点更多的形体——圆柱体,接着在众多的圆柱体中选择相同点更多的圆柱体(等底等高的)……我们补上了“找门”的阶段和策略,变“从师父领进门”为“学生学会自己找到那扇门”——这种思想和方法是更上位的,且能有效移植到...

最美的公式:你也能懂的麦克斯韦方程组(微分篇)

公式的右边除以一个体积ΔV,就成了电荷密度ρ除以真空介电常数ε0,那左边呢?左边原来是通过无穷小曲面的电通量,这玩意除以一个体积ΔV之后表示什么呢?这一长串的东西,我们给它取了个新名字:散度。也就是说,电场E在一个点(被无穷小曲面围着的这个点)上的散度被定义为电场通过这个无穷小曲面的电通量除以体积...