云南省总工会服务“3815”战略发展目标新闻发布会

省委十一届三次全会提出“3815”战略发展目标后,省总工会结合职能职责,起草了《云南省总工会服务“3815”战略发展目标助力经济社会高质量发展若干措施》,经2023年2月召开的省总工会十二届十二次全委会审议通过,成为全省工会的共同任务。近年来,在省委和全国总工会的领导下,各级工会狠抓工作推进落实,在中国式现代化云...

中华网--新闻中心

(九)坚持转变政府职能,努力建设廉洁勤政务实高效政府建立和完善社会主义市场经济体制,必须实行政企分开,转变政府职能,转变工作方式和工作作风。这几年,我们在加强政府自身建设方面取得很大进展。首先对政府机构进行重大改革,主要是进一步把综合经济部门改组为宏观调控部门,调整和减少专业经济部门,加强执法监管部门。1998年,国...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

全面落实中小学教师全员坐班制度,健全完善教师岗位职责考核机制,实现能上能下、能进能出,激发队伍活力;完善师德失范惩处机制,坚决将严重违反师德的教师清除出教师队伍;对不适宜任教或不合格的教师及时调离教学岗位,经培训和考核合格后方能继续承担相应教学工作。11.加强教研队伍建设。健全完善省、市、县、校四级教研体...

宁夏自治区招生工作委员会关于印发《宁夏回族自治区深化普通高考...

继续在政策、资金、项目、教师队伍建设等方面向山区、农村倾斜,深入推进“互联网+教育”,加快缩小山川、城乡教育差距,促进教育优质均衡发展。(二)严格执行考生资格审核制度。按照“归口管理、分级负责”和“谁主管、谁审核、谁负责”的原则,进一步明确自治区党委统战部、自治区教育厅、民委、公安厅、退役军人事务厅、...

教育国际前沿2024年第4期:AI时代的教育等

1.RAND:美国不到五分之一的教师使用AI教学2.爱尔兰:几乎所有教师希望拥有“断开连接权”3.英国:大多数教师对人工智能在教育中的应用持谨慎态度4R:人工智能时代,智慧应成为持久教育目标5.DP:美国七州教育人工智能指导意见均强调培养学生AI素养。

政策指南||幼儿园嵌入“双减”改革中,破局点到底在哪里

“双减”政策体现了“源头治理、系统治理、综合治理”观,厘清了学校、培训机构、家长的职能边界,突出“学校是教书育人的主阵地,提高教学质量和服务水平;校外机构是学校教育的有益补充,尊重学生发展规律,规范服务行为;家长是孩子的第一任教师,家庭教育回归本位”,通过构建家园社协同育人共同体,落实立德树人根本任务,推进...

家庭教育大家谈 | 李书艳:优化家校社协同共育 助力学生全面发展

3.开展“千名教师”进万家家访活动对特殊困境儿童、留守儿童、残疾儿童、单亲儿童等建立“周见面,月家访”的针对性家访。发挥家长教育职能,提高育人合作能力。家庭教育工作利用问卷调查、家访等形式,了解学生思想动态,征集家长教育问题,建立家长服务清单,制定研究应对方案。

构建高质量大中小学思政课一体化新格局

思政课一体化建设督导监测制度既承担着监督、检查、考核和评价职能,也承担着督促、指导、建议和服务责任,是保障思政课一体化建设有序、稳步推进的重要措施。二是建立健全思政课一体化建设督导评估标准和机制,制定科学合理有效的评估指标体系,作为督导部门从事督导、上级部门作出决策、被督导单位深化改革的依据。三是从注重...

生成式人工智能驱动高校人才培养模式变革

生成式人工智能促使高校变革人才培养目标人才培养是高等教育的首要职能,高质量人才培养需要主动对接经济社会发展需求。人工智能正在引发产业结构的深刻变革,包括基础架构与服务支撑相关的产业(算法、芯片、开源编程框架、云服务等)和应用领域(安防、金融、零售、交通、教育、医疗、智能制造等)。同时,生成式人工智能将促进...

辽宁省人民政府

省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定,县级教育行政部门按照规定履行中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等管理职能。动态管理中小学教职工人员编制。探索规模较小学校教职工编制核定的新办法。建立统一的中小学教师职务序列,在普通中小学设置正高级职务。制定幼儿园教师配备标准,严格...