河南特岗考试教育理论模拟题
主要包括:①教育理论素养:教师应掌握教育学、心理学的基本知识,并以此指导自己的教学实践;②教育能力素养:教师顺利完成教学任务的基本操作能力,如课程开发的能力、良好的语言表达能力、组织与引导教学的能力、机智地应变与创新的能力;③教育研究素养:教师运用一定的观点方法,探索教育规律和解决问题的能力。(4)健康的心理...
增值评价的基本理念、实践困境与优化策略
增值评价理念扎根于教育公平与高质量发展观、以学评教的学生主体观和服务于改进的评价功能观,借助增值评价技术模型,从本质上探寻教育投入与产出的因果关系。但在实践中尚存一定的问题需要解决,主要包括技术模型尚不成熟、评价内容片面单一,以及评价结果反馈效果不佳等。未来可以通过系统测量和收集数据、妥善选用和改进增值...
广东省教育评价改革典型案例⑤
五是围绕劳动教育打造宽领域的社会实践场景,学院开设劳动教育课程,常态化、制度化开展社区实践,经常性组织“三下乡”、主题教育社会实践等志愿服务活动,让学生在校内外基层治理的工作实践中接受教育,在了解社情国情中让思政工作“活”起来。四、自研工作平台,实现全方位的成效评价学院自主研发实践育人项目管理系统—学...
新时代教师评价要突出教育教学实绩
当前存在两种典型的教师评价:一种是以结果为导向的评价,称为绩效评价或业绩考核评价,通过终结性评价方法,来评判教师工作表现,并将评价结果作为教师聘用、留任、晋升、奖惩的重要依据;另一种是促进教师专业发展的视角,采用形成性方法诊断教师工作中的优势与劣势,有针对性地给予反馈,促进教师改进与专业成长。中共中央、...
三维一体:构建新时代小学教育评价体系
为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》,积极落实立德树人根本任务、践行教师教书育人使命、促进学生德智体美劳全面发展,充分发挥评价导向功能,东莞市大朗镇中心小学积极构建三维一体新时代小学教育评价体系。一、构建了可操作可借鉴的“三维一体”小学评价体系...
柯清超等:国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
教育数字化是利用信息技术对教育要素进行数字化改造和功能提升,进而促进教育创新发展,支撑构建更加公平、更有质量的教育体系的过程(www.e993.com)2024年10月21日。国家中小学智慧教育平台作为教育数字化转型的重要载体,在推动学校数字教育资源共享、教学流程重构、教学组织重组、教育生态过程重塑中发挥着基础性、支撑性和引领性作用。
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
而教学评价由教师发起,评价内容和方式可以因人而异、因时而异、因事而异,可以根据教育情境或者教育时机的变化随时开展或调整评价任务和方法,也可以根据学生情况反复多次实施,评价结果能够及时反馈给学生,持续改进学习效果并维持评价的激励作用。学校教育的功能和价值导向在这种持之以恒、习以为常的教育教学评价活动中...
2024年中国观光农业园市场现状调研与发展前景预测分析报告
图表科普教育类结构要素吸引力功能评价系数表图表参观采摘品尝投入产出分析图表参观采摘品尝投入产出分析图表观光农业园结构要素综合价值评价系数表图表观光农园优化模型系数(参数)一览表图表花卉园投资规模优化计算表图表单一要素极大经济效益表图表多要素极大经济效益表图表多要素组合方案表图表...
辽宁:2024年普通高校招生志愿填报及招生录取问答
系统主要功能包括考生必读、考生须知、志愿填报、计划查询辅助。其中计划查询辅助功能主要有:一是提供考生招生计划查询。系统提供按批次、选科要求、院校所在省份、院校名称、专业名称等条件的筛选计划功能;二是预选志愿管理。考生在进行“招生计划查询”后,可以通过“关注”功能将感兴趣的专业志愿保存至“预选志愿管理”,...
...2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪教育...
36.综合素质评价的主要内容有哪些?37.综合素质评价包括哪几个环节?38.综合素质档案材料如何应用?39.如何确保综合素质档案材料真实可信?五、高中教学40.为什么要实施选课走班?41.如何开展选课走班教学?42.为什么要做好学生发展指导?43.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?