开发实践教学数字地图,“大思政课”教学模式有新探索
近日,华北电力大学召开“大思政课”建设推进会,颁布“大思政课”建设工作方案。方案明确将结合电力学科与思政元素,利用数字技术探索“大思政课”教学新模式,开发实践教学数字地图,建设实践基地开展教学。该校明确将充分运用人工智能、大数据、智慧教室、虚拟仿真等数字化智能化技术,利用互联网、数字工具和各类新兴传播媒介...
人工智能赋能新活力 思政教学探索新路径
另一方面建立智慧化思政教学资源库,促使思政教学更具科学性,从新华网、人民网等提取最新时事新闻,利用全国性思政慕课、微课对思政教学线上资源进行补充,引领学生主动关注国情、社情和民情,以课程思政资源的建设优化数据共建共享,打造学校之间的智慧思政教学格局。创新思政教学模式,加强制度监管工作。人工智能的出现使得...
AI赋能教育教学 着力培养拔尖创新人才
“友善用脑”课堂教学模式、人工智能落地校园场景……10月12日,北京市第十中学举行主题为“守正创新铸强国伟业立德树人谱兴校新篇”建校75周年教育教学实践展示活动。丰台区委副书记蒋达峰出席活动并讲话。智创未来人工智能赋能教育新篇章活动现场,北京市第十中学联合华为、智谱AI、创而新科技集团签署战略合作协议,与...
打造“线上+线下”教学新模式 推进群众教育工作走深走实
不断优化教学模式,探索更接地气、更加新颖的教学形式,发挥行管部门在师资力量、专业领域和街道社区联系群众的优势,利用党员教育系统开展视频教学,打造“线上+线下”相结合的“全区一堂课”新品牌,群众教育的吸引力和参与率得到明显提升。探索多元教学模式鼓励基层结合各类活动开展寓教于乐的群众教育,把群众需求作...
...南宁师范大学打造思政课“一体三链”线上线下教学新模式
“三三制”思政课微教学平台,以学生的困惑点、关注点、社会热点为切入点,以师生双主体融为一体,以“知识链”“问题链”“价值链”三链条贯通网络、课堂、实践三场域,运用“三链条”贯通“三场域”的方法,构建起思政课“一体三链”线上线下混合式教学新模式,有效化解了传统思政课课堂、实践和网络场域难以有机贯通...
武汉理工大学本科审核评估全程线上化,华栖云助力树立评估模式典范
近年来,国家对教学评估的重视程度不断增加,新一轮本科教育教学质量评估全面对接新时代教育评价、教育督导体制机制改革要求(www.e993.com)2024年10月22日。《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》提出要充分利用信息化手段,实行线上线下评估“一体化”,让评估负担“减下来”。
探寻“互联网+”时代中职混合式教学模式
山东省青岛西海岸新区中德应用技术学校应势而谋,积极构建并实践“互联网+”时代混合式教学新模式。学校构建的混合式教学模式将在线教学和传统教学的优势结合在一起,旨在通过“线上”+“线下”的深度融合,全面提高教育教学质量。中职学校混合式教学中“互联网+”应用的意义...
柯清超等:国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
通过平台的应用,学校可以创新课程建设、组织实施方式及教学组织模式,探索更多灵活弹性的教学实践,如跨校组班、选课走班、校际协同课程教学、“一校带多点、一校带多校”等线上线下融合的教学模式,以此打破学校传统教学时空的限制,优化优质教育资源的配置,推动区域与学校间的教育均衡发展。此外,还可以基于平台探索规模化...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
带宽和低时延特性,服务于远程互动教学,促进5G新技术与教育教学深度融合,推动课堂革命,创新教育教学模式,构建“互联网+教育”的教学教研新生态,形成市、区、校按需应用“三个课堂”的泉州模式,专递课堂结对联盟教师可基于平台开展协同备课、同步上课、课后研讨等工作,协同区域建设在线优质资源库,使优质教育教学资源在区域...
智慧校园探索“随时随地”学习模式
据悉,京源学校与北京第二实验小学形成区际教研共同体,以教学观摩、实施共研等方式,线上线下“对话”,丰富老师们的教学方法。同时,每学期在学校大的研究主题下,各教研组制定小的研究课题,每位教师每月以微课的形式予以实践,将录制微课上传学校网络平台。王琦介绍,现在学校共有微课300余节,在此过程中,教师通过线上...