没有数感的孩子,是怎么做题的?能把人别扭死

一二年级的时候是谁是谁的几倍,谁比谁多5,100少8的数是……三四年级的时候是用符号表达数字关系。幼儿园的孩子一般不会弄错。因为人类基因里有模糊的数感。这个模糊的数感让孩子就能区分哪棵树上的果子多。但比较接近的量,他们判断不出来了。比如10个苹果和4个,很好判断。10个和11个就不行了。

四年级数学:用简便方法计算(乘法分配律的运用)

2022-01-3117:43:230:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败

人教版四年级数学上册必背概念+公式汇总,附应用练一练

一、亿以内的计数单位有:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿,且每相邻两个计数单位间的进率是“十”。按照我国的计数习惯,从个位起,从低位到高位每四位分一级,分别是个级、万级、亿级。10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。二、亿以上数的读法:(1)先读亿级,...

教师资格/招聘小学数学:北京版四年级《小数加减法的简便计算》

47+87+53=67+47+153+35=200-76-24=指名同学扮演,其余独立完成。集体订正。问:分别用了哪些运算定律或运算性质?你能用字母表示?指名回答,依次板书。a+b=b+a(加法交换律)a+b+c=a+(b+c)(加法结合律)a-b-c=a-(b+c)(3)师:上面三题都是整数加、减法的简便计算?(加减法的简便计...

【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——四年级变式教学...

例如计算25×16时,计算过程就有许多变式:25×4×4,25×2×8,25×8×2,25×10+25×6,16×5×5,这五种变式的计算方法都很简便。虽然简便的程度不一样,但简便的依据和目标却是大同小异,只要学生言之有理,切中要害即可。02汪宏颖变式教学题目:乘法分配律...

数学的几种简便运算方法解析,附练习!

数学的几种简便运算:一、“凑整”先算,就是将能够凑成整数的先凑起来算,这种方式一年级的时候就已经学了,也就是凑十法的拓展(www.e993.com)2024年11月2日。下面我们来看到例题:计算:28+54+4628+54+46=28+(54+46)=28+100=128这样想:因为54+46=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来....

四年级下册选择题,期末考前给孩子练一练!

2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A、(125+90)×8B、52×25×4C、7.6十1.25+2.4D、(258十45)十553、下列()组的两个算式得数不相等。A、25×(200+4)和25×200+25×4B、36×201和36×200+36C、265×105—265×5和265×(105十5)...