深圳市创新“赛研训一体化”中小学教师命题能力培训:“题”炼育人...
该院创新教师命题能力培训内容与形式,构建“赛研训一体化”的新型命题培训机制。“‘赛研训一体化’机制立足政策的高度、育人的维度、教师的角度,将教研活动、学科竞赛、教师培训有机结合起来,探索出一条优于传统教师培训的路径。”深圳市教科院相关负责人介绍,该培训机制聚焦教师在一线教学实践中面临的问题,激发教师...
...紧贴使命任务提升民兵分队应战应急能力——课题式研训 一体化...
“采取课题式研训的模式,集智攻关解决训练难题,提高了边境防卫管控能力。”兴安军分区领导说。组织民兵与边防部队联编联勤,是提升管边控边能力的有效途径。该军分区领导调研发现,各单位民兵分队基础课目和业务技能训练扎实,但在处置突发情况时不同程度存在经验不足、方法不灵活,协同意识和能力欠缺等问题。为此,该军分...
河南滑县:“研训赛一体化”助力教师发展
“研训赛”工作坊推荐使用“一课二评”研修模式,从问题诊断到总结提升“六段式”送教模式,为校本研修提供了可借鉴的方法。结合实际,滑县各校还初步提炼出了一些本土化研修模式。比如,万古镇初级中学创新开展了“1223”校本研修模式,即1指一套校本研修制度;2指两个专题培训,系列化、阶梯式推进;2指两个研修活动,每...
昆明市西山区开展学前教育研训一体化活动
????昆明市西山区教育科研信息培训中心学前教研员马彦介绍,近年来,西山区通过“名园”带“新园”的方式开展系列研训一体化工作,充分发挥名园的辐射引领作用,让新建乡村幼儿园能在学前教育研训团队的带领下充分享受优质教育资源,在共同参与教研中学习先进的管理理念和管理模式,从而提高幼儿园的教学质量。????本...
天津滨海新区:思政名师工作室联合开展学研训一体化交流活动
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者徐德明)近日,以“培根铸魂担使命善作善成育新人”为主题的天津滨海新区思政名师工作室学研训一体化推进活动在天津国土资源和房屋职业学院举行。活动充分展示了滨海新区郭瑞芬、王立群、郑守江、董彦旭、王倩5位思政名师工作室的教学成果和名师风采。
县教体局:构建全学科研训一体化体系 着力打造高效课堂
在“双减”“双升”的教育教学背景下,为更好发挥研训工作在教育改革与教育高质量发展中的先导作用,提升全县基础教育学科研训水平,全面提高教育教学质量,嵩明县每年投入350万元,实施基础教育全学科研训一体化项目(www.e993.com)2024年7月27日。01建立全学科工作站聘请28名市级以上省内外名师工作室(坊)主持人在嵩明县建立相应学科工作室(坊),进...
研训一体提质量 专业助推促成长 西山区开展学前教育研训一体化活动
西山时讯10月8日,西山区教育科研信息培训中心学前教育教研员马彦带领西山区兼职研训员与四所公办幼儿园教学副园长共计8人组成“推门听课小组”,到西山区第六幼儿园开展以《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导的半日观察及专题研讨活动,本次结对研训帮扶活动分为半日观察及现场复盘研讨两个环节进行。
党建统领 研训一体 铸就教师发展硬实力
此次培训是潼南区积极推进研训供给侧改革,为教师发展搭建平台,激发教师专业成长的生动实践。潼南区教师进修学院依托国培计划,深度推进信息技术应用能力提升工程,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。在研训过程中,依托信息化平台,从主题设定、内容安排、形式选择等方面给予教师多重选择,建立教师自主选学机制和线上线...
江苏宿迁市宿城区:研训一体 多元模式助推教师专业发展
近年来,江苏省宿迁市宿城区教育系统扎实开展各类教研训活动,提升研训员和教师的专业理论素养。采取“54361”一体化研训工作举措,将常态教研训活动与“名师工作室”“名师课堂超市”等活动相结合,搭建“名特优教师引领平台”,扩大活动的辐射面、受益面,全面提升教师的专业水平。
贯通、衔接、协同,夯实大中小学思政教育一体化根基
进一步做好上岗培训、骨干研训和全员轮训,着力提升大中小学思政课教师队伍业务水平。优化基本工作量核算方法,鼓励思政课教师深耕课堂,做学科专业和教学的行家里手;给予各类学校思政课师资指标支持,鼓励有条件的学校以专职为主,不具备条件的学校以中低学段兼职、高学段专职等方式配足配齐思政教师。在职称评定、职务晋升...