嘉园夜话 第7话 谁说一段动词的词尾活用不在一个段上!
“五段动词的“未用原名假说”,词尾确实在“あいうえお”五个段上。叫五段动词,咱们服气。但一段动词的词尾变化最起码在三个段上,怎么就糊里糊涂叫成一段动词了呢?这不是他们的毛病是什么?”“你说在三个段上是什么意思?”“就拿‘起床’的‘起’=‘起きる’来说吧。未然形是‘起き(ない)’、连...
24年湖南专升本语文核心考点及知识框架|修辞|苏轼|王维|状语|...
5.名词作动词例:假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)“水”用作动词,意为“游泳”阅读理解主要题型有两个:古诗词鉴赏、现代文阅读理解一.古诗词鉴赏1.意象意境型这首诗通过描写……(解释诗歌含义,如果有特殊意象需要分析),描绘了一幅……图,(尽量用四字成语,例如“恬淡宁谧的乡村图”),表达...
湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试语文试卷及答案
“耙”原为名词,指由竹、木质长柄及铁、竹或木制梳齿耙头构成的用于平地、搂草、搜剔土块、摊翻物料、聚拢谷物等活动的手工农具,后引申为动词,指用耙子平整土地,或聚拢、摊开谷物和柴草等。“耙梳”一词在“耙”的基础上构成,字面上表达了使用耙子这种农具进行平土、摊谷等特定农业生产活动,实指整理、梳理。
【升本语文】24年湖南专升本语文核心考点及知识框架|修辞|苏轼|...
5.名词作动词例:假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)“水”用作动词,意为“游泳”阅读理解主要题型有两个:古诗词鉴赏、现代文阅读理解一.古诗词鉴赏1.意象意境型这首诗通过描写……(解释诗歌含义,如果有特殊意象需要分析),描绘了一幅……图,(尽量用四字成语,例如“恬淡宁谧的乡村图”),表达...
日语动词变形|一段动词&五段动词|动词变形|日语学习|成都学日语
一、五段动词:以う,る,つ,す,む,ぬ,く,ぐ结尾的单词。其中る结尾的单词需要与一段动词进行区别,区别见一段动词。1、动词结尾是う、る、つ的时候,接た型て型时变った、って。例:会う会った会って、降る降った降って、打つ打った打って。
日语动词た型的变化及作用
日语动词た型的变化及作用动词的た形和动词的て形的变法是一样的(www.e993.com)2024年10月23日。只是把后面结的て变成だ。1、五段动词a、以う、つ、る结尾的动词发生促音变。例如:言うー言った持つー持った入るー入ったb、以ぬ、む、ぶ结尾的动词发生拨音变。例如:死ぬー死んだ読むー読んだ游ぶー游んだ...
日语动词变形|动词变形规则|一段动词&五段动词|日语学习日语考级
五段动词接ない时,把动词变成未然形接ない即可。所谓动词未然形就是将动词最后一个假名变成该假名所属假名行的第一个假名,比如1、会う会わ+ない2、行く行か+ない3、移す移さ+ない4、立つ立た+ない5、死ぬ死な+ない6、富む富ま+ない...
日语中的使役动词(さ)せる,你学会了吗?
①一类动词(又称五段动词)使用未然形+「せる」,比如「書く」变为「書かせる」②二类动词(又称上下段动词)使用未然形+「させる」,比如「起きる」变为「起きさせる」③如果是「来る」的话,变为「来させる」,如果「する」就直接变为「させる」...
日语敬语中尊他语知识总结
一:用动词的被动语态表示尊敬。句子结构与普通的句子相同,只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词),另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。敬语助动词的使用规则:五段动词未然形(词尾变为其あ段)+れる一段动词未然形(去掉る)+られる
日语被动态变形及使用方法
1、一类动词(五段動詞)一类动词(五段动词)+れる,把词尾假名变成同行「あ」段假名+れる。比如:叱(しか)る---叱られる使(つか)う---使われる降(ふ)る---降られる2、二类动词(一段動詞)二类动词(一段动词)+られる,把词尾假名「る」去掉+られる。