南科大的一门课:死亡课没有高分
2022年10月6日 - 搜狐教育
袁长庚申报开设“理解死亡”课时也没有遇到什么障碍。这次,他们撞到了那堵无形的墙。南方科技大学此后几学期上课,袁长庚没有再组织过类似活动,改为书面作业。设计课程时,除了讨论终极意义上的肉身死亡,袁长庚还花了大量篇幅探究广义的“死亡”:失去、告别、衰败、残损。“死亡哲学里有一种观点,是说其实我们每天都...
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早期希腊化时代历史写作与古希腊史学流变
2018年7月15日 - 网易
鉴于口传信息存在记忆残损、众说纷纭等严重缺陷——如希氏因文化差异及认识水平等常常难以辨明真伪混杂的埃及(宗教信仰、风土民情)文献材料,修昔底德强烈抨击“其他希腊人”撰史中过于轻信(36)。虽然提高了史料批判的严谨性(希罗多德允许提醒读者后载录无法直接证实之事),但修氏撰史很少借鉴书面证据。除非是无法获取...
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