哈德教育退费投诉骗子:全国2006年10月高等教育自学考试大学语文
D.这跟“松鹤延年”一样,从艺术角度来看,有浓厚的民族风格;从迷信这一点去看,便少有意义E.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘22.沈从文在《箱子岩》中深沉地表达了()A.对湘西乡土的热爱B.对湘西人民同自然融合的赞美C.对故乡人民生活中的痼疾与污秽的痛心D.对湘西人民改变历史,创造历史的渴望...
语文| 小学语文标点符号正确用法及书写规范,别再犯错啦~
2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后,引起下文;例句:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”3.用于总说性话语的后,引起下文的分说;例句:北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。4.用于需要解释的词语后,引出解释说明;日期:9月29日至10月6日时间:上午8...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
我们继续看《桃花源记》这篇课文,渔人进出桃花源,都用到了解释为“沿着”的两个不同的词:进去的时候是“缘溪行”的“缘”,出来的时候是“扶向路”的“扶”。而“缘”有物的边缘的意思,“扶”则涉及了人为的动作,跟“处处志之”结合起来看,意思更清楚。同样是“沿着”的意思,“缘溪行”的无意性和“扶向...
小学1-6年级语文最全标点符号用法,附例句、解析!
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号②;1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为...
部编人教版八年级上册语文教案
2.请学生就语言鲜明生动、富于感情色彩的特点,在课文中选例分析。明确:(1)“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”充满嘲讽蔑视的语气,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固程度,过低估计人民解放军的战斗力。“不料”一词既可见敌人狼狈,又可见我军神勇,感情色彩鲜明。(2)“百万大军”“一千余华里”气势豪迈,排山倒海;...
六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)
2.词(1)必须掌握的词草原线条柔美境界惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨...
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì)督(dū)战绥靖(suíjìng)阻遏(è)荻(dí)港摧枯拉朽(xiǔ)歼(jiān)灭要塞(sài)杜聿(yù)明锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金...
2021高考前线|夯实基础:《标点符号用法》
示例①:苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫,都令人叹为观止。b)句首的状语之后。示例②:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。c)较长的宾语之前。示例③:有的考古工作者认为,南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。d)带句内语气词的主语(或其他成分)之后,或带句内语气词的并列成分之间。
2018年山东省菏泽市新任教师公开招聘考试之语文学科试题
9.依次填入下面横线处的词语恰当的一组是()(1)在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑。(2)倘若要我说说苏州园林总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的。(3)书籍中描绘了多姿多彩的自然景观与的历史画面,弥补了时间与空间的局限。
2000年4月全国高等教育自学考试大学语文(本)试卷
三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.不了解自己27.被疏远28.使其官位高29.做事30.接近,靠近四、简析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)31.[参考答案](1)苏州园林的亭子、回廊等建筑的布局不讲究对称,力求自然之趣(2分)(2)①比喻说明方法(2分)把对称的建筑比作图...