小学语文教材引争议 课文被指存贬中崇洋倾向
三年级下册第5课《翠鸟》中,用第一人称“我们”说出了“真想捉一只翠鸟来饲养”,却被老渔翁制止,“我们的脸有些发红,打消了这个念头”,接下来的就是上述第6课中爱护动物的“贝蒂”,形成鲜明对比;二年级上册第7课《一分钟》中,主人公“元元”因贪睡一分钟而上课迟到二十分钟,最后“元元”“红着脸”,“非常后...
开学预习:三年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案
下面是部编三年级下册语文第一单元知识点梳理的填空练习,家长可以保存下来打印给孩子练习。内容是很全面的,都是必须掌握的基础知识,如果孩子做不出来,就校对答案之后背诵下来。参考答案:课文1古诗三首1给我会写的字组词。融融化融合融通燕燕子乳燕燕窝鸳鸳鸯海鸳鸳凤鸯鸳鸯鸯锦鸯龟...
【课件】三年级语文下册 课文12《一幅名扬中外的画》
第二部分(2-4):具体描写了画面的情况。第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。课文主题:本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。问题归纳:1.你从“画面上的这些...
期中复习:三年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。2.《燕子》:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。3.《荷花》:作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具情态、色彩明丽...
五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...
第一个变化,《学习书》由三本变两本了,既然是工具书,答案移进内文里,再根据核心点、重难点去设空填答案,引导娃们自主学习,用起来肯定是更方便。两本的优势,更便携,内容更细更精彩,这样的变化可谓深入人心!第二个变化,《年级阅读》出普及本、配练习册了。
三年级语文下册02:第一单元 第2课《燕子》课堂笔记、微课视频...
三年级语文下册02:第一单元第2课《燕子》微课视频:--知识点--一、作者介绍:郑振铎(1898—1958),我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名作家、文学评论家(www.e993.com)2024年9月19日。1958年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。主要作品:《猫》《我们是少年》。
三年级语文下册第1课《古诗三首》预习指导!
2.写字。“融、燕、崇、溪”等字容易写错。“融”的左下部分只有一横;“燕”的上面部分是“廿”,第四笔是短横;“崇”的下面部分是“宗”,不要写成“示”;“溪”的右下部分是5“大”,教学时可以用彩色突出这些易错的部分,加深学生的第一印象。
三年级下册语文第一课的课时练习
这是三年级下册语文第一课的课时练习,内容比较基础。一、我会认鸳yuān(海鸳)海鸳是信天翁的别称。鸯yāng(鸳鸯)惠huì(恩惠)崇chóng(崇尚)豚tún(海豚)减jiǎn(减少)二、我会写融(融化)(融合)(融通)燕(燕子)(乳燕)(燕窝)
统编版语文三年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习
语文要素★了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。这是对本册第三单元“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升,从怎样把一段话写清楚到怎样把事物写清楚,是能力训练的又一梯度发展。“把事物写清楚”要注意:一是写了“事物”的什么特点,二是从“事物”的哪几个方面来写的。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
三年级语文下册课后习题答案第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。