中职教师资格证考试内容
中职专业课教师资格证笔试考2科,分别为中学《综合素质》、《教育知识与能力》。中职实习指导教师资格证笔试考2科,依次为中学《综合素质》、……1中职教师资格证考试内容中职文化课教师资格证书笔试考3科,依次是中学《综合素质》、《教育知识与能力》、高中《学科知识与教学能力》。中职专业课教师资格证笔试考2科...
中等职业学校教师资格证报考条件是什么 主要考察哪些内容
1、思想品德遵守宪法与法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或者户籍所在地乡(镇)或者街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。2、学历要求获得中等职业学校实习指导教师资格,具有各类中等职业学校毕业及其以上学历。因为中等职业学校实习指导教师教育...
中职专业课及中职实习指导教师资格面试大纲(试行)
1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,较好地达成教学目标。(八)教学评价1.在教学实施过程中注重对学生进行评价2.能...
全面推进“大思政课”建设专题
《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》明确指出,“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”,强调培养学生“形成良好的思想道德品质、科学素养和人文素养”是语文课程的任务。如何强化中职语文学科的...作者:李兴芳来源:中国教育报发布时间:2024-07-16讲述...
神木职业技术教育中心参加省第四届中职教育教学成果评选获奖喜报
《一体两翼、三岗四环、五步六措:中职学校教师教学能力提升研究与实践》荣获特等奖(特等奖共3个,本成果位居特等奖第二位);高波老师负责,魏立、马林霞、刘继明、叶艳军、芦丽娜、王海军、崔钦宣、霰永军、李世强、刘快乐等老师参与的成果《一核引领、双向融合、三点聚力、四方联动、五阶精进:中职学校校企合作...
武汉一中职举办教师教学能力比赛,以赛促教育“双师”
每个学科团队选手都展现出扎实的专业素养与较强的学科内容驾驭能力,教学设计环节既体现了其专业的职业化渗透,又不失创意创新;实际教学理论与实操环环相扣,生生互动气氛活跃,展现出灵活生动课堂,充满趣味;实施报告高度凝练,体现出老师们勤于思考的教学态度和教育理念,每个团队都给评委留下了深刻的印象(www.e993.com)2024年10月26日。“此次...
1分钟解读 | 广州综合高中是什么?普高学籍中职读书,高二或可再次...
一位校长表示,广州的综合高中在中职学校试点,决定了其职业导向的属性。这体现出教育部门希望在有一定高中课程的同时,能够给学生多一个选择,让学生知道将来适合干什么,有职业导向。因此,综合高中最好的发展方向是融通中职和普高,想学职业的学生可以学职业,想走普高方向的也可以走普通高考。此外,一些区表示,如果中职学...
老师真心话丨我在中职教书,最怕的不是开会加班,而是学生说他想退学
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,定位是在九年义务教育的基础上培养技能型人才和高素质劳动者。7月末,贵阳一所民办中等职业学校违规扩招、涉嫌虚假招生的新闻,将职校教育推上风口浪尖,也揭开职校招生大战不为人知的一角。中职学校学些什么?在中职学校做老师是什么体验?我们邀请了一位98年中职班主任分享她...
武汉中职教师教学能力比赛大扩容:82支队伍参赛
5月17日-18日,2024年武汉市中等职业学校教师教学能力比赛在武汉市江夏职业技术学校(下文简称“江夏职校”)举行。这是该赛首次“移师”新城区,也是参赛规模首次达到82支队伍。从比赛结果看,位于新城区的中职院校进步非常明显:以一等奖为例,去年共7个,其中6个出自中心城区中职,1个出自新城区中职;今年一等奖共15个,...
亮出你的“绝活”|湘潭医卫职院:高职课堂来了群中职生
“这是学校‘3+2’中高职衔接专业人才培养的有益探索。”湘潭医卫职业技术学院党委书记刘建强告诉记者,“着眼于中高职贯通培养,让中职生提前进入高职课堂,一方面能让学生尽快了解未来就读的高职院校校园文化,另一方面有助于确保中高职课程教学内容的有序衔接。”“针对中职学生的学习特点和学习进度,我们将课程内容...