少年闰土叫章运水,我也不是鲁迅,说说《少年闰土》之外的事儿
《少年闰土》是《故乡》中的一部分,那《故乡》中还写了什么呢?《故乡》写了“我”(“迅哥”)回阔别了二十多年的故乡,要卖掉老宅以及一些老宅里的东西。母亲提前把我要回故乡的事儿告诉了我童年的好友闰土,然后就是迅哥回忆和闰土的童年往事,就是课文《少年闰土》的内容,后来写见到了闰土,此时的他已经苍老...
五年级下册语文2《少年闰土》知识点解析
依据课文内容,说说闰土是怎样的一个少年?(闰土是一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年。)八、填空小练习:(重点)1、鲁迅,原名(),浙江()人,主要作品有小说集()、散文诗集()、散文集(),以及大量杂文。2、鲁迅是我国伟大的()家、()家和()家。(答案参考课后资料袋)...
哪套老课本,是你的童年回忆?
无论何时,教材的内容与设计都应体现时代的特点与水准。或许有些突然,但仍想以课文《少年闰土》的开头作为本文的结尾,我们一起或默读或朗读:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却...
学生时代语文课本的经典插图,认出一半也很厉害,你认出多少
这个是鲁迅笔下的少年闰土,在月下瓜田叉猹的插图,相信很多人都不会觉得陌生,因为这篇课文也确实比较经典。第二个:《将相和》,熟悉历史的人应该不陌生这篇课文讲的是负荆请罪的事,主角是廉颇和和蔺相如,相信很多人看完之后也会想起来课文中讲述的内容了吧!第三个:《武松打虎》,关于梁山好汉内容这段讲述的...
怎样归纳文章的主题以及文章的中心思想,有以下6种常用的方法!
作者在写作过程中,总是把与中心思想有密切联系的内容作为重点来进行详细描写,也就是说,文章的重点段落是最能体现中心思想的。因此,我们在阅读中,如果能抓住重点段落进行认真分析、体会,文章的中心思想就能很快地被领悟出来。例如:《少年闰土》一课,可分为五个段落,通过分析比较可以发现第四段是文章的重点段,写...
【写作专项】1-6年级应用文写作技巧(请假条+通知+日记+读后感+...
接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想(www.e993.com)2024年9月24日。最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。满分范文读《少年闰土》有感读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己……从前我家离学校不远,放假时也...
小初高语文教案12篇,建议收藏
2.通过小组探究,了解课文内容,感知闰土知识丰富、机智勇敢的形象。3.体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。二、教学重难点教学重点:感知闰土机智勇敢、聪明能干、知识丰富的海边农村少年形象。教学难点:体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。
单元整体教学设计研磨记
学生自主预习单元选文,交流选文主要内容及对鲁迅先生的了解,初步提出问题。依托“我读鲁迅作品”和“我读介绍鲁迅的文章”两个活动,结合资料对选文进行理解,扩展阅读《故乡》《从百草园到三味书屋》等作品,阅读巴金、萧红等人回忆鲁迅的文章,进一步理解鲁迅作品中蕴含的利他精神和责任情怀,筛选具有探究价值的专题...
鲁迅文章被移除课本,大量明星被编入教材试卷,对学生有好处吗
上学时学过的鲁迅的文章,现在还能张口就来,例如《少年闰土》、《百草园到三味书屋》、《故乡》等,可是现在语文课本经过几次改动修订,鲁迅的文章被逐渐移出了课本。新的课本中,鲁迅的《阿Q正传》、《风筝》等重点课文都被删掉了,取而代之的是大批明星网红被加了进来。
从“学习设计者”到“有效支持者”
深度学习共同体理念下的课堂,高品质的学习设计就是要让问题变得富有张力。《少年闰土》是一篇老课文,但统编教材把这个单元内容进行了重新编排,课后习题也做了调整。新的单元,我们究竟要教给学生什么?基于这样的思考,我们教研组对这篇老课文进行了新解读,发现单元篇章页的语文要素是——借助相关资料,理解课文...