期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载

《画杨桃》这篇课文告诉我们(看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论)的道理。14、《小马过河》《小马过河》这篇课文告诉我们(做任何事情都不能光听别人说,要自己动脑筋,自己去试一试,才能找到解决问题的办法)。15、《古诗二首》《晓出净慈寺送林子方》是(宋)朝诗人(杨万里)写的,...

二年级语文下第13课《画杨桃》重点知识总结+课后练习题,很详细

如果我们每个人都能这样做,那么,我们每个人一生都能得到好处,我们要牢记这个道理。在讲解最后,我们附上了一首古诗《题西林壁》,这首古诗和今天学的《画杨桃》讲述的是同一个哲学道理:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏,山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以看不清庐山真正的...

【微课堂】统编语文二年级下册第13课《画杨桃》图文解读+教学视频...

一是讲看杨桃的角度不同,样子也就不一样;二是讲看到别人把杨桃画成五角星,不要忙着嘲笑别人;三是讲应该实事求是。十、课文主题本文通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事,说明同一个事物从不同角度看会有不同的样子,告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论的道理。教材...

长大后再看小时候的课文,发现里面全是人生!你也一样吗?

为什么人长大了,却连最简单的道理都忘了?03岑桑《画杨桃》图画课上练习画杨桃,作者根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。同学们觉得好笑,却不懂得不同的视角,杨桃也有不同的形状。长大后才知道,能够站在别人的角度,看到别人眼中的“杨桃”,是多宝贵的品质。能够设身处地的为别人着想,才是最高...

【荐读】长大后再看小时候的课文,发现里面全是人生!

画杨桃图画课上练习画杨桃,作者根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。却不懂得不同的视角,杨桃也有不同的形状。长大后才知道,能够站在别人的角度,看到别人眼中的“杨桃”,是多宝贵的品质。能够设身处地的为别人着想,才是最高级的善良。

国学课 | 长大后再看小时候的课文,发现里面全是人生!

画杨桃课文图画课上练习画杨桃,作者根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑(www.e993.com)2024年11月18日。却不懂得不同的视角,杨桃也有不同的形状。感悟长大后才知道,能够站在别人的角度,看到别人眼中的“杨桃”,是多宝贵的品质。能够设身处地的为别人着想,才是最高级的善良。

语文书都不放过!我的叔叔于勒那么悲伤一故事,却只记住牡蛎好吃

背过《我爱故乡的杨梅》,只记得杨梅很甜但吃多了会酸掉牙;美术课上的《画杨桃》,五角星的杨桃多汁甜脆多诱人啊;《落花生》讲了啥道理来着,只记得椒盐花生真的很好吃其实也有过童年阴影,就是革命英烈系列,每次读到红军长征煮皮带吃就惹起热泪,回家吃饭都不敢浪费一粒米饭……...

小时候读过的课文,如今已成了人生本来的模样

为什么小时候很容易做到的事,长大以后却那么难。08买椟还珠09画杨桃10从百草园到三味书屋11司马光砸缸12一路花香13端午的鸭蛋时光,已不再是童年时光我们,也不再是少年锦时那些课本中的道理,在岁月中泛黄如今再看时已成了人生本来的模样。

人教版三年级语文下册知识点归纳

十一、《画杨桃》1、“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”这句话是父亲说的,第二句话是老师说的。他们说的意思都是相同的,告诉了我们一个深刻的道理,那就是看问题或做事情一切从实际出发。2、我为什么会把杨桃画成五角星?1、从我的角度看,杨桃的样子就像五角星。2、我按...