乙酸乙酯的制取和水解实验研究
⒈实验原理:⑴在浓硫酸的催化作用下,乙醇和乙酸发生酯化反应,生成乙酸乙酯和水。⑵在酸或碱存在的条件下,乙酸乙酯与水发生水解反应生成乙酸和乙醇,碱性条件下的水解更完全。⒉实验操作:⑴在试管里先加入3mL无水乙醇,然后一边摇动一边慢慢地加入2mL浓硫酸和2mL冰醋酸,加入2~3小块碎瓷片。按教材所示...
蒸馏水和自来水有什么区别?学会这个制取蒸馏水实验你就明白了!
制取蒸馏水小实验原理:蒸馏是一种利用液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的方法。实验仪器:铁架台,蒸馏烧瓶,单孔橡胶塞,胶皮管,冷凝管,石棉网,镊子,酒精灯,锥形瓶,烧杯,温度计。实验用品:自来水,沸石。实验步骤(1)连接好仪器,组装好实验装置。(2)在烧瓶中加入约1/3体积的硬水,再加入几粒沸石。(...
学会这个蛋白质的盐析实验,再也不用担心衣服上的汗渍洗不干净!
原理:破坏了蛋白质在水中稳定存在的两个因素,从而使蛋白质发生沉淀。实验仪器:试管,试管架,量筒,胶头滴管,烧杯。实验用品:蛋清水,硫酸铵溶液,硫酸钠溶液,蒸馏水。实验步骤(1)量取两份2mL的蛋清水溶液,分别加入两支试管中。(2)分别慢慢滴加饱和的硫酸铵溶液和硫酸钠溶液,观察现象。(3)在两支试管中各...
高考化学实验题的特点及复习对策
再由a向c中加2mL蒸馏水,c中的实验现象是___。⑶上表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是___。理由是___。⑷该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4>Cl2>Br2。操作步骤为___,实验现象为___;但此实验的不足之处是___。答案:⑴检查装置气密性。⑵Cu+4HNO3(浓)=Cu(...
这120个高中化学必会知识点太关键,97%的学生都没掌握!
5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要...
恒奥德新品纯水机的艺配置以及产品保养
其生成的原理是水分子在压力的作用下,通过反渗透膜成为纯水,水中的杂质被反渗透膜截留排出(www.e993.com)2024年10月26日。反渗水克服了蒸馏水和去离子水的许多缺点,利用反渗透术可以有效的去除水中的溶解盐、胶体,细菌、病毒、细菌内毒素和大分有机物等杂质,但不同厂家生产的反渗透膜对反渗水的质量影响很大。
2011年版义务教育化学课程标准
2.氧气的实验室制取与性质。3.二氧化碳的实验室制取与性质。4.金属的物理性质和某些化学性质。5.燃烧的条件。6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。7.溶液酸碱性的检验。8.酸、碱的化学性质。科学探究学习目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究活动。义务教育阶段化学课程中的探究活动可以有多种形式和不...
高考化学:120个化学易错知识点,快快自查
5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要...
4万字!污水处理常规分析控制指标总结!
14.硫酸银的催化机理是什么?硫酸银的催化机理是,有机物中含羟基的化合物在强酸性介质中首先被重铬酸钾氧化成羧酸,由羟基有机物生成的脂肪酸与硫酸银作用生成脂肪酸银,由于银原子的作用,使羧基很容易地生成二氧化碳和水,同时生成新的脂肪酸银,但其碳原子要比前者少一个,如此循环往复,逐步使有机物全部氧化成二氧...
【干货】高中化学120个必背知识点归纳
5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要...