挖到宝了,这才是真正的王炸组合!
画册级显色油墨,全彩呈现,带来一场视觉盛宴,孩子在阅读古诗词的同时也获得了美育熏陶。打开就能欣赏传世名画《千里江山图》《清明上河图》《琴鹤图》《簪花仕女图》《花鸟草虫图》……这套图书刚一上市,就受到家长们的热烈好评,首次出版后很快售罄。很多家长表示,自家孩子一收到书,就爱不释手,读得停不下来。
中国古诗词的长河浪花(图)
冷林蔚的这套书是为小学生们“量身定做”的诗教和美育之书,也是中国古诗词的启蒙和入门之书。童年不能没有诗歌。中国古诗词因其题材多样、意境优美、词句简洁,富有美丽的韵律和节奏感,十分适合儿童理解、记忆和诵读。尤其是那些内容浅显、画面单纯、适合背诵的古诗词,读起来朗朗上口,是孩子最好的文学启蒙读物。它...
支教之光点亮乡村美育新希望,长沙溆浦两地手拉手古诗词民族音乐会...
长沙市芙蓉区育英二小与溆浦县北斗溪镇学校携手启动“中华优秀古诗词音乐文化传承创新活动”,以传承和弘扬传统节日文化为主旨,以打造“没有围墙的民乐特色学校”为愿景,采用跨地域联动的方式,通过“城乡手拉手,美育共成长”帮扶工作,为乡村美育的发展注入新活力。这场文化的盛会以民乐为核心,作品通过民乐合奏、民乐...
大河美术报-古诗词在美学教育中的应用研究
古诗词元素应充分融入美学教学过程中,以我国独特的语言艺术对学生展开艺术美、自然美以及社会美等美育工作,陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生的艺术审美。古诗词具备较高的美学价值,是艺术性和思想性的结合。教师可应用丰富的古诗词教学资源,组织学生开展古诗词朗读、阅读鉴赏以及文学创作等活动,凸显学生在美学教育中的...
发掘古诗词教学的美育功能
情感是诗歌的精神底色,也是美育的情绪基调。古诗词教学中,如果就词论词,就句论句,学生很难感受古诗意境,更无法感受诗人所表达的思想感情。我们要通过情境创设调动学生的童心、童真、童趣及个性、爱好等,把学生带到诗的意境中去,通过种种意象的创造和联缀,引导学生认识美、感受美、表达美,激发情感共鸣。
东方明珠下,青春正当时,上海学生草地音乐节周末绽放,古诗词也能唱...
古诗词怎么唱好?“白日依山尽,黄河入海流(www.e993.com)2024年10月3日。欲穷千里目,更上一层楼。”作曲家方勇从这首诗中汲取灵感,创作出混声合唱作品。在风格上,演唱呈现出戏剧性的特点:通过音符的跌宕起伏,旋律的激昂与柔美,以及和声的丰富变化,使得整首歌充满了戏剧张力,展现了诗人登上鹳雀楼,俯瞰远方壮丽景色,以及被大自然震撼...
人生若如丰子恺,生活处处皆可爱
这本日历收录了120多首中小学生必备的古诗词,推荐给4~14岁的孩子阅读或亲子共读。在清晨或午后,或睡前温暖的灯光下,为孩子读一首诗,亲近古人,亲近大师,让孩子的心灵获得诗意和美的浸润。这本《丰子恺诗画历2025》送给亲爱的孩子们,给他们最珍贵且生动的美育和人生体验,想来这也是丰老的心愿吧。也送给每一个...
琴醉太白 — 中华古诗词创作歌曲毛佩琦作品音乐会 在京举行首演
9月25日下午,由中国文物保护基金会咨询委员会主办,中国文物保护基金会支持,北京崇贤馆承办,中国人民大学历史学院院友会、中国乐器协会器乐文化专业委员会、北京乐器学会琴歌与少儿美育专业委员会、光明世界·传统文化读书会、中华社会文化发展基金会丝绸之路公益基金书香中国公益项目协办的《琴醉太白——中华古诗词创作歌曲...
她用“芳菲漆语”在时代美育与传统文化间架起桥梁
“创作之初,会尊重学生们对古诗词的个性选择,之后带着他们多角度从构图、色彩、词意中一起感受诗词的意境,想象古人诗情画意的美好……”不同诗句不同意境,比如学生在表现诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗时,抓住诗句中描绘了一个风雪夜归人的场景为重点,师生就会一起想象冬天肃静的场景、暗色的基调、冒雪前...
河北保定联西教育集团:以美育人 向美而行
在社区“写春联送祝福”活动中,同学们凝神聚气、挥毫泼墨,一幅幅翰墨飘香的春联饱含了学生们对新年的美好期盼、对家乡发展的美好祝福和对祖国伟大成就的由衷赞叹;在古诗词大会赛场,同学们才思敏捷、争相作答,不断将现场气氛推向高潮。“美育是培养学生认识美、感知美、鉴赏美、创造美的素质教育。我们将进一步因地...