求一个两位数或者三位数,与101相乘的积,怎样计算更简便?

(二)如果求一个三位数与101相乘的积,可将三位数的左边两位数作为积的两位数,它的右边两位数作为积的右边两位数;再将它的首末两位数相加插在中间(和满10向前进位),就是所求之积。比如:658×101=?974×101=?计算658×101,思维过程是:658的左边两位数是65,右右边两位数是58,6+8=14,65+1=66,658...

求百位数相加之和为5,十位数为0,个位数相同的两个三位数的积

309×209=?计算方法:求百位数之和为5,十位数为0,个位数相同的两个三位数的积,先将两个百位数(这里指整百数)相乘的积,加上两个百位数(指整百数)相加之和乘以两数个位数之一的积,再加上两个个位数自乘的积。计算403×103,思维过程是:400×100=40000,(400+100)×3=1500,3×3=9,40000+1500+9=41...

求百位数为1,十位数相同,个位数互补的两个三位数的积

计算过程:百位数为1,十位数相同,个位数互补的两个三位数的积,先将被乘数的前两位加上1,乘以乘数的前两位,所得之积的100倍,再加上两个乘数的个位数相乘的积。计算123×127,思维过程是:12+1=13,12×13×100=15600,3×7=21,15600+21=15621。123×127就等于15621。计算168×162,思维过程是:16+1=17,...

三位数乘两位数怎样找出乘积最大、最小的乘法算式

三位数乘两位数，要使积最大,那么将最大放在两位数的首位，次大的放在三位数的首位，中间的数做三位数的十位,最小的做三位数的个位，剩下的一个做两位数的个位。若最小的一位是0，则放在哪数的后面都一样。要使乘积最小,那么用最小的数做两位数的十位,中间的数做两位数的个位,剩下的三个数，最小的...

两位数乘两位数的乘积是几位数方框里填几?

8□×12,首先十位数已经确定了,80×12=960,960是三位数,要使算式的积是三位数,那么个位数要填的数□×12<1000-960=40,哪些数乘以12会小于40呢?0×12=0<40,1×12=12<40,2×12=24<40,3×12=36<40。那么就,0、1、2、3,这四个数。

海淀妈妈掏心窝分享:小学各年级“语数”重难点突破……

三位数除以一位数、两位数乘以两位数、面积单位三年级的难点比二年级下可少多了,最难的也就是三位数除以一位数、两位数乘以两位数了(www.e993.com)2024年11月14日。提前练练就好。不过,这两个知识点练熟了容易,彻底理解了难。考试还偏偏考理解。例如:让你在点子图里面圈一圈。没啥好办法,让娃多讲讲,都是话术。

小学数学知识点最新分类总结,复习必备!一定要替孩子收好了!

一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。

求乘数的十位数为0的两个三位数的积,怎样算更简便?

计算过程:两个三位数相乘,如果乘数的十位数为0,首先百位乘百位(指整百数),加上个位乘个位,然后加上两外项交叉乘积之和;再加上被乘数十位数分别乘以乘数百分数与个位数之积,其和就是所求的乘积。计算256×102,思维过程是:200×100+6×2=20012,200×2+100×6=1000,50×100+50×2=5100,20012+1000+5100=...

六年级上册数学第一单元练习,可打印!

(三)分数大小的比较:1、一个数(0除外)乘以一个真分数,所得的积小于它本身。一个数(0除外)乘以一个假分数,所得的积等于或大于它本身。一个数(0除外)乘以一个带分数,所得的积大于它本身。2、如果几个不为0的数与不同分数相乘的积相等,那么与大分数相乘的因数反而小,与小分数相乘的因数反而大。

小学数学:必须掌握的知识点大全【最全版】

一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。