沈阳初中生成长记录一分为二 可记下喜欢的明星

沈阳市初中生成长记录一分为二,其中一份由学生填写个性化内容受到欢迎晨报讯(记者姜秋玉)又名“花季留馨”的记录册将伴随学生走过初中的三年,学生们不仅可以将自己每年的身高、体重记录其中,更可以把自己喜欢的明星记载其上。它将会是一个全面记录成长的手册,并将放入学生档案中,作为学生升学的依据之一。今...

天津建立初中生成长记录 全面科学评价孩子进步

学生成长记录的基本内容为学生作品,这些作品是由学生本人有目的、有针对性地收集起来的,是他们最满意、最能反映自己学习进步的重要资料。内容主要包括特长类的各种竞赛获奖证书;学科方面的优秀作业、最好试卷、最满意作文、最满意的演讲稿,自己独特的解题方法,最喜欢的科技小制作等;艺体类的原创音乐曲谱、美术作品、自拍...

配合综合素质评价方案 初中生将建立成长记录

根据要求,学生成长记录的基本内容为学生作品,这些作品是由学生本人有目的、有针对性地收集起来的,最满意、最能反映自己学习进步的重要资料。记录内容主要有:特长类,包括三好生、优秀学生干部,体育、科技、艺术、学科等各类特长证书,各类竞赛获奖证书等;学科类,包括优秀作业、最好的试卷、最满意的作文、最佳书法作品、最...

天津建初中生成长记录 配合毕业生综合素质评价

改革,配合初中毕业生综合素质评价方案的实施,探索和构建符合本市实际的学生发展性评价体系,市教委出台了《关于建立初中学生成长记录的指导意见》,今后本市每个初中生都要建立自己的成长记录。市教委称,建立初中学生成长记录,目的就是有意识地收集学生的相关作品及其他有关材料,客观反映学生在学习与发展过程中的优势与不...

初中生综合素质评价改革:区县如何打通“梗阻”

应在综合素质评价智能平台上增设学生综合素质报告单子系统，增加学生的德育、体育、美育、劳动教育等方面重要的、具体的表现记录，增加学生个性化综合素质相关课程修习和活动参与内容。各学校结合本校德育、体育、美育、劳动教育课程开设、活动开展、评价方法等实际情况修正综合素质报告单内容框架，体现学校的办学特色和校园...

详解全新上海初中生综合素质评价:每学期记录一次,探究学习等3项必填

集体社会实践经历由学校记录初中学生社会实践是一门必修课,早在2004年发布的《上海市普通中小学课程方案》中就提出课程化落实社会实践的要求,历年发布的《上海市中小学课程计划及其说明的通知》也规定,初中学生课程计划内每学年至少要完成2周社区服务和社会实践课程(www.e993.com)2024年11月28日。本次综合素质评价对课程计划内的社会实践课进行了丰富...

干货|长沙初中生综合素质评价材料上传操作指导(超全超详细)

毕业材料的上报标准,需结合当年的初中毕业生综合素质评价文件,挑选最符合要求的高品质实证材料。注意:材料的遴选上报必须在网页版上进行,微信版暂不支持。七、综合素质评价材料操作上传有哪些方式?(1)微信端“长沙教育服务平台”公众号,“人人通”→“综合素质评价”→“成长记录”方便实时记载孩子的成长点滴。

深圳教育局回应初中生“综评”体系问题:将尽快完善

3.诚信为本。初中学生综合素质评价必须客观、真实,诚信是整个评价工作的“生命线”。学生参加活动要基于诚信原则,不得弄虚作假,经举报查实存在不诚信行为将被记入成长电子档案。4.形式多样。凡是能够提供真实佐证材料的“公益活动、志愿者活动、社区服务”都可录入综评系统。例如,学校以班级、团队等集体形式组织开展的...

成都初中生综合素质评价方案出炉,结果将用于中考录取参考

学生的学习成长情况,将通过“成都市初中学生综合素质评价记录管理系统”进行记录。评价结果将用于高中学校招生录取整个评价分为4个程序。写实记录。该步骤由教师根据学校制定的实施细则和评价标准,指导学生登录“成都市初中学生综合素质评价记录管理系统”(以下简称“评价记录管理系统”),及时记录反映综合素质评价主要...

明年我省开展初中生综合素质评价试点评价结果成为优先录取重要依据

到2020年秋季,我省将初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。8月28日,省教育厅表示,为配合中招改革,全省将统一建设中小学生综合素质评价信息化管理平台,在市级平台上为每一名学生设立电子成长记录袋,全程记录学生在初中阶段各方面的状况。综合素质评价结果将作为学生初中毕业择...