地载万物,理蕴乾坤——淮滨高中地理学科11月份大教研活动

淮滨高中地理学科组于11月19日上午在学科实验教室开展了一场“基于核心素养的单元整体教学设计”为主题的教研活动。活动以“大单元整体设计及课时设计”案例展示、大单元集体备课策略分享的形式展开。活动中,本部高三孙久金老师以高中人文地理为切入点,分享了地理大单元教学的活动策略。主张借助大概念、大任务、大情境...

聚焦核心素养 赋能数字化学本课堂

教师需要以研究者的态度,深入理解新课标,及时更新教学理念,在实践中努力促进核心素养落地。并提出每一节数学课都应该结合新课标的理念。本次研讨活动是对技术赋能下的数字化学本课堂教学模式探索的一次很好的展示,是推进信息技术与学科教学融合的有效方法。大家都认识到,教师要更新观念、与时俱进,未来的课堂我们要向...

基于核心素养提升的教师专业成长培训——青岛市城阳区白沙湾学校

学思践悟,笃行不怠。为帮助教师提升教科研能力和专业素养,进一步把握课题研究的方向,白沙湾学校特邀青岛市教科院生物教研员邹传龙博士到校进行了《关于专业发展和论文撰写几点建议》专题报告。—IntroducingtheExpert—聆听报告邹传龙博士分别从“分、课、文”三个角度阐述教师如何进行专业的发展和论文的撰写。邹...

聚焦核心素养 实践单元教学——合肥市南国花园小学五年级数学大...

五年级数学备课组进行了《多边形的面积》大单元展示课例研讨,章宇婷、刘云、黄袁圆、张秀芝四位教师分别承担了不同主题的教学任务,旨在运用知识团统领的教学方式,加深学生对面积核心概念的理解,提升学生的空间观念和推理意识等核心素养。章宇婷老师率先执教《平行四边形的面积》,章老师采用多样化的教学方法,让学生对平行...

合肥市五十中学西校:聚焦核心素养 提升数学思维

合肥市五十中学西校:聚焦核心素养提升数学思维,2024年11月20日,合肥市五十中学西校教育集团心湖校区的数学课堂迎来了一场精彩纷呈的公开课,此次公开课聚焦初中数学重要知识点——二元一次方程与二元一次方程组,领航教师程海兰和汪大宝全程参与本次活动。

...南方教研大讲堂第131场——挖掘知识多维价值 培育学生核心素养...

挖掘知识多维价值培育学生核心素养02活动简介《义务教育化学课程标准(2022年版)》构建了大概念统领的化学课程内容体系,其具体学习内容既包括核心知识,又包括对思维方法、探究实践和情感态度价值观等方面的要求(www.e993.com)2024年11月27日。课堂教学尤其是新授课教学中,学生终究要立足于知识学习实现核心素养的发展,学生“学习什么样的知识”“如...

聚焦大单元教学,赋能课堂新样态——第七届课博会在郑州举行

他指出新课标是一种新教育(新思想、新思维、新语言、新行动),对于教育的根本问题给出了时代性的回答:培养什么人——具有核心素养的人;用什么培养人——用基于大概念的单元整体培养人;怎么培养人——用学科实践培养人(学习中心课堂),并就大概念教学的具体实践和案例作了详细阐释。

聚焦核心素养 把握概念本质

聚焦核心素养把握概念本质银杏叶落,满是凉意缱绻;朔风初起,转眼新冬又至。为了充分发挥“融学??生长课堂”的创新引领作用,着力于培养学生的核心素养,12月5日上午,涟水县南门小学举行主题为“聚焦核心素养,把握概念本质”的数学半日教研活动。全体数学老师积极参与听课,共研共进。

新时代思政教育是目标、内涵和实践的统一

思政课作为思政教育一体化建设的核心环节,厘清其概念内涵是思政教育价值澄清和实践理性的前提。概括来说,思政课一般包括思政课程和课程思政两个重要方面,其教学实践统一于立德树人根本任务落实的实践过程中。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,指出要“构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深...

“研”数学之奥 “探”教学之妙——蒙城县城乡第五教育集团开展...

本次集团成员校联合教研活动给老师们提供了交流共进的宝贵机会,让我们在追寻教育理想的道路上,努力创设更有魅力的高效课堂,使学科核心素养落地生根,落实立德树人的根本任务。(马春芳王萍)编辑:高林霞爱上安徽,从这里开始!微信扫描关注,安徽大新闻、有趣事、身边事,全知晓!