北大韦神被点名批评,指其一元五次方程解法“抄袭”,引网友反怼

就有一名网友在网上发帖直接点名北大韦神,北大韦神被点名批评的原因,是指其一元五次方程解法“抄袭”,这名网友表示,自己是对韦神本人没有什么不满。但对那些盲目推捧名人的人有话要说,他直言韦东奕解一元五次方程的方法是抄袭自己十二年的《论证阿贝尔定理错误》的做法。对于这名网友的说法,网友是并不认可的,...

2025年北京师范大学硕士研究生专业综合入学考试大纲已公布

1.掌握基本的代数运算方法,包括:行列式的计算,矩阵运算(乘法、求秩、判别方阵的可逆性及求逆、求方阵的特征值及特征向量),线性方程组解的判定及求解,多项式运算(带余除法,辗转相除法).2.掌握基本的代数分析技巧,包括:向量的线性相关和线性无关性,向量空间的基与维数,线性方程组解的结构,线性变换和矩阵的关系,...

市政府关于表彰常州市第十三次自然科学优秀科技论文的决定

1、一种基于改进转化方程的光伏组件简化模型丁坤、张经炜、卞新高(河海大学常州校区)2、进出口边界流动条件对超声速分离过程中天然气参数的影响规律研究杨燕、文闯、王树立(常州大学)3、MapReduce下并行知识约简算法钱进、苗夺谦、张泽华(江苏理工学院)4、基于特征的CAD模型全局精确对称性快速识别方法蒋俊锋、...

九合报告:不朽的计算——比特连接世界,词元生成未来

算力:芯片遵循摩尔定律,正在挑战当前光刻机的极限,为我们带来了接近2nm的晶体管密度,这一密度接近人类大脑的神经元密度;算法:迎来了Transformer的架构革新,为我们提供了可以容纳更多数据的智慧框架,因模型架构的能力边界拓展,ScalingLaw得以将每次计算的智力沉淀在模型的高维矩阵当中;数据:互联网经过几十年的发展,将...

KAN一作刘子鸣直播总结:KAN的能力边界和待解决的问题

在MLP中,神经元的概念是指在节点上有激活,但在KolmogorovNetwork中,非线性激活函数不在节点上,而在边上。尽管如此,我们仍把这些图上的节点称为神经元。当我们谈论权重时,对应的是计算图的边。假设我们有一个两层的Kolmogorov网络,它只有两个输入变量,隐藏层有五个神经元。在这个网络中,每个神经元接收两个信号...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

一般说来教材整合主要有三种思路:一是调换顺序,二是拓展内容;三是变换情境、例题、练习等(www.e993.com)2024年11月18日。正如专家所说:受制于知识理解和学科理解上的偏差,教师的教材理解普遍存在四个问题:(1)狭窄。眼光专注于低位概念和下级概念,较少抓住教材蕴含的上位概念和上级概念。

这项数学史的伟大成就,归功于阿拉伯人

花拉子密《代数学》正文分四部分：一元二次方程理论、商贸问题（三率法）、几何度量问题、遗产问题。该书开始部分便介绍了由根（即一次项）、平方（即二次项）及数（即常数项）组合成的六种类型的标准方程：1、平方等于根（ax2=bx）；2、平方等于数（ax2=c）；3、根等于数（bx=c）；4、平方与根之和等于...

仅用一张白纸,竟然就能实现所有计算?

20世纪70年代,日本学者吉泽章(AkiraYoshizawa)将目光投向折纸中的数理,之后在日本形成了一个研究折纸数理的高潮,结成了多个研究团体,也出版了许多的专著。这些早期研究者惊喜地意识到,折纸甚至可以解三次以内方程,至于1/n这种有理数自然是可以求(表示)出来的;不仅如此,折纸可以解决三等分角和倍立方体这两个尺规作...

实现教与学的结构化

在《一元二次方程》学习中,教师先通过设计问题的方式引导学生自主思考,比如让学生思考“一元二次方程和一元一次方程有什么区别”,让学生通过不同方程式探究规律,然后在一元一次方程的基础上推导一元二次方程的相关概念和特性,从而让学生更深入地理解一元二次方程的内涵。教师还要引导学生思考一元二次方程的解答方法...

从麦克斯韦妖到量子生物学,生命物质中是否潜藏着新物理学?

图2:黏菌。有时候,自由的单细胞集合会彼此合作,表现得像是具有共同行动计划的单一生物体|AudreyDussutour,CNRS生命的信息基础使得一些科学家提出了一个非正式宣言:生命=物质+信息然而,要使这个连接方程获得真正的解释和预测能力,还需要一个正式的理论框架将信息和物质联系起来。这种联系的第一条线索出...