《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?

打破思维定式促进深度探究一北师大版五年级数学下册“包装的学问”教学片段与思考初中数学情境教学的开展一以“生活中的轴对称”为例教学●现场_案例反思小学数学信息化教学案例反思一一以”巧手小工匠’--认识多边形”为例在小学数学教学中培养学生解决问题能力的教学实践与反思一-以“面积"为例教学●...

写课,为课赋予二次生命

立意,指向教学目标,指向大概念和核心价值,是这堂课“想要什么”;生意,指向学生状态,指向学生思维,是这堂课“呈现什么”;创意,指向创新意识,指向学习设计,是这堂课“突破什么”;快意,指向学习效度,指向学习体验,是这堂课“收获什么”。站在“写实”的基础上,围绕这“四意”撷取关键去表达,就会慢慢步入“写意”的...

河南中小学免费数字教材来了!和纸质教材有什么区别?是课堂实录吗...

“数字教材”指的是依据国家课程标准,以纸质教材为蓝本,以课程论、教学论、教育学、心理学、信息技术学等理论为指导,以提高教学和学习效率为目标,满足教育信息化需求的数字化、立体化教材。数字教材是利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理,转化为适用于各类电子终端的富媒体、互动性教材。数字教材和纸质教材有...

李约瑟难题不难,北大课堂实录揭秘中国历史兴衰

即缺乏理性主义的经验主义——神秘主义、直觉主义和缺乏经验主义的理性主义——即观念论都不行。(《九歌·山鬼》)展开来说,中国认知世界的方法更偏向于感性认知、缺乏理性精神,注重思维形象、偏轻抽象概括。中国古人往往重视体悟,而对辨析概念不屑一顾,《庄子·齐物论》说:“辩也者,有不见也”,“大辩不言”,...

IDF·学院 | 工作坊课堂实录——迷宫中的花儿

课堂笔记4范宗祥,19级影视编导学习影像大概一年了,其实自己对于剪辑的认识还是很浅薄的,自己在做片子的时候更多情况下对拍摄的重视程度会远高于后期,对于剪辑的概念也是模糊的,通过这次在IDF学院的学习经历让我对于纪录片剪辑有了一次深入的认识。在此之前我一直认为情感对于创作是必要的,而且越多越好,个人情感强烈...

家长课堂实录:走读项目到底适合哪些孩子?

住宿的话,大家顾名思义,因为寄宿中学主要住在学校宿舍,走读中学是住在寄宿家庭,但是恰恰因为这个观念性的不同,我个人做了十年美国中学留学,以我对学生的聊天,沟通,我觉得住宿形式的改变,对孩子们的生活、学习,甚至他对这样一段留学经历的感知,差异性还是非常大的,今天我们的话题更多是聊一聊中国低龄小留学生和寄宿...

【备考干货】高考地理中常见的风沙问题,附沙尘暴课堂教学设计

“沙尘暴”教学实录一、教师引入“沙尘暴”概念录象:可怕的沙尘暴,感受沙尘暴这种灾害天气给我们带来的震撼。提出探究问题:1、沙尘暴还会产生什么危害(只强调现象,不必说原因)?2、沙尘从何而来,是怎样产生的?3、携带沙尘的动力是什么?我们分三个小组进行讨论。

家长课堂实录:美留学生如何一劳永逸拿到绿卡

获得美国绿卡的程序是怎样的?又有哪些专业更容易得到公司H1B的支持呢?为了解决家长们的疑惑。昨晚19:30——20:30,新浪教育“家长课堂”邀请到了李凯老师在“sina移民投资群”中举办了分享讲座,李凯老师给各位家长分享了美国留学生毕业后的发展趋势及美国绿卡办理,并解答了众多家长的问题。以下为本次讲座实录:...

70年 装备升级 课堂“蝶变”

当然,社会上流行的看法是“80年代看录像,90年代看光盘”。电教系统常用的录像机面临被VCD(影碟机)和计算机取代的局面,电化教育界出现了一个时髦但概念又很模糊的专业术语——多媒体。“刚参加工作那会儿,最让我难以忘记的,其实是学校配备的苹果电脑机房,以及一些用5英寸单面软盘存储的CAI(计算机辅助)教学软件。虽...

“微课”是支点,撬起课堂翻转

我们认识“微课”与“课堂翻转”的概念,制作“微课”视频就相对容易抓住要点,同时较多关注他人提出的如时长“5-8分钟”左右,主要针对“知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授”等要求。三、从他人的议论中认识微课对微课,也可说对有关“微课”“课堂翻转”,我们身边的人怎么看?他人的观点能给我们带来什么...