深圳市龙华区和平实验小学

在龙华“积极教育”理念的指引下,全面落实立德树人的根本任务,从全人教育的视角努力构建学生良好的社会情感生态,以“儿童社会情感”特色课程、积极情绪课题为抓手,让学生学会情感表达和主动管理和调节情绪,成为一个受欢迎的人。通过实践育人、课程育人、团队育人、协同育人、评价育人等途径,建立和完善“小平果争星”的德...

合肥市幼儿园“新课程理念下的健康领域学与教”专题研讨会

下午,合肥市教科院幼教教研员曹亦兵老师以《从理念到行为——新课程理念下幼儿园健康教育活动的设计与组织》为主题,解读各年龄段幼儿运动水平的发展特点、教育目标和指导策略。让教师充分了解了新课程的健康教育理念,活动的设计与组织。蜀山片区,活动现场,合肥汤池路幼儿园孔颖老师、合肥幼而教育中心王路老师和合肥市...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

为培养学生的核心素养,新教材贯彻“学思结合、用创为本”的理念设计教学活动,关注培养学生终身发展所需要的学习能力。同时,新教材按照义教课标的理念、目标和课程内容要求组织和编排教材内容,全面体现英语课程工具性和人文性相统一的特点。新教材在遵循英语学科知识逻辑的基础上,加强课程综合,重视跨学科学习,突出综合实践...

一线教师如何做好新老教材的衔接,落实新课标理念?

新课标对义务教育地理课程内容进行了重构,突出了空间尺度这一地理学核心思想,一改传统的“世界地理”“中国地理”“乡土地理”的内容结构,把地理课程内容重新组织为“认识全球”和“认识区域”两大部分,以人地协调观统领对“人类的地球家园”的整体认识,将地球与地图知识整合为学科的工具、手段和方法,强化地理实践,凸...

新理念、新思维、新模式 | SUFE 拔尖卓越创新人才培养43模式!

三大要义立体式课程结构的三大要义以有宽度、有厚度、有高度的立体式课程,培养富有创造力、决断力、组织力、坚韧力的拔尖卓越创新人才。01/通识教育课程“宽口径、厚基础”,淡化专业、强化通识的理念深入人心并成为一种行动自觉,“三类型”、“七模块”的通识教育课程在人才培养中承担“宽口径”培养使命,体...

2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容新时代

课程方案、新课标、新教材、新课堂之间关系1、明晰义务教育课标理念落地路线图教育目的(立德树人)——义务教育育人目标(三有)——学科核心素养(学生综合核心素养分解)——大概念提炼与理解(学科大概念、跨学科大概念)——结构化内容处理、整合——大单元教学设计(立意大、教学单位大、任务、项目大)——学为中心...

高国希:着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局

具体内容包括:贯彻“三全育人”理念,以课程建设为抓手,以学生的日常生活与交往关系为载体,构建协同育人体系;把握立德树人在学校育人系统、治理系统中的合理定位,促使学校育人渠道相互之间的良性联动与协同;注重学校育人体系与社会系统之间的互动、适应、协调、支持,发挥社会主义核心价值观铸魂育人在思政大格局构建中的引领性...

引领中国体育健身产业新篇章丨第12届CHINAFIT北京体育与健身大会

其中,商用健身大会将汇集国内多家著名运动设备厂商,提供多场论坛和运营管理课程;健身装备跨境电商大会以中国跨境电商生态创新峰会为核心,助力京津冀体育健身电商出海;作为新势力代表的各类工作室,构成健身工作室交流大会的亮点,多位健身、普拉提、瑜伽和康复领域的资深教练、培训导师和运营管理专家将悉数到场,全方位展示各类...

春季招生 | 西乐分中心:音乐素养-体态律动课程还有少量名额

课程理念本课程基于“具身认知“理论的“体态律动教学法”(Eurhythmics)进行授课,使用身体作为认知工具来学习音乐基本素养与幼儿视唱练耳内容。课程体系坚持“守正创新”、“立德树人”的主线,以中国传统文化为基底进行课程研发。课程模式儿童音乐启蒙在大部分的课程中,主要以感性认知为主,没有理性认知的叠加。除了教师...

首届“新教学、新评价、新技术”论坛召开 数字化助力新课程落地

中新网上海新闻12月6日电(记者缪璐)“课程改革对于大家来说是一种挑战,我自己就是在课改的过程中成长起来的。在新课程理念的引领下,此次召开的首届‘新教学、新评价、新技术’论坛,与以往的论坛很是不同,远超我的想象。”这是华东师范大学崔允漷教授对这场大会的评价。