资深老师大实话: 孩子们在语文上花的功夫,好多是无效的...
这次访谈的内容量和知识量极大,黄老师给到了很多有些“颠覆”的学习理念,从底层逻辑打破了一些传统语文学习的误区。比如,他说:我们的好多的写作训练都是无效的,9年时间练不出一篇800字的文章。我刚去学x思的第一件事情,就是把小学四年级前的阅读理解课给砍掉了,直接就不开了。因为我知道这个阶段学习起来效...
拼音课时拉长,删除认识钟表……新学期变化有点多!还有,小学开学来...
拼音课时延长,教材难度降低据介绍,小学语文教材整体结构编排有了新变化,从整体容量上来说,一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字,教材难度降低了。最引人注目的是,拼音学习时间也延长了——原来拼音单元是两个单元,现在拼音单元改成了三个单元,比如说孩子容易混淆...
2024年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛第一轮通知
希望从一个侧面帮助各校完成“提高教学质量”这一重要任务——通过讲课比赛工作将教改成果落地到一线教学环节的“最后一公里”,把先进的和代表未来的教学理念、教学模式、教学方法传递给高校青年物理教师,为国家培养未来一代的物理教育教学大师。欢迎广大物理教师、教学管理者,尤其一线青年教师积极参加讲课比赛,相互交流...
秋季新教材运行一个月 你家娃感觉怎么样?
老师们要结合学生的心理特点和新课程标准要求的教育教学理念,引导学生主动地学习、自发地学习、合作交流式学习,始终保住学生的学习热情与兴致,便可学好化学这门学科。雁塔十三小教师李媛:作业有趣,孩子态度更积极在语文一年级新教材使用后,学生在新教材的拼音教学和阅读训练中表现出不同的适应程度。由于新教材对拼音...
...德育|常州市|大运河|实验学校|教育理念|优秀教师_网易订阅
传递一种教育理念YOUGUANG让每个孩子成为最独特的自己“教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒”。只有遵循儿童和青少年内在的发展秩序,才能在潜移默化与润物无声中,让心灵更丰满、人格更完善、个性更彰显。常州市有光实验学校注重个体差异,尊重每个孩子的独特性。提供多样化的教育资源和课程,以满足孩...
从中华习字传统中探寻育人新模式
根据“意在笔先,心正则笔正”的原理,习字育人课程立足“习字是德育的好功课”的理念,摒弃传统书法教学重书写轻育人的教学设计,把习字育人课程定位为德、智、体、美、劳五育合一的综合素养课,努力实现习字的立德养性的课程思政功能(www.e993.com)2024年10月15日。习字育人课程教学以习字为载体,主动积极渗透传统礼仪和优秀传统文化,带领学生欣赏优秀...
突破,从一年级开始——长沙市开福区区域推进幼小双向衔接纪实
“两年来,通过行政推动、试点园校引领,各小学幼小衔接意识明显提升,儿童本位理念明显增强。”开福区教育局党组成员、副局长陈银芝告诉记者,现在,小学主动向幼儿园靠近,通过游戏化的教学方式、丰富的入学适应课程、科学的教育评价方式,突破小学入学适应教育难点,幼儿园单向衔接局面得到改变,幼小双向奔赴、科学衔接的...
汉语教师进阶课,用真是案例教会你汉语教学|课程
培训课上采用大量的学习者实例,所有教学方法拿来即可直接使用。第1节.“行业金字塔”与我&如何自我充电概述从业渠道和从业要求,找准自己在行业生态中的位置;怎么制作常用教具,怎么创新自己的课堂,有哪些渠道可以学习充电第2节.拼音入门怎么教&伴随一生的正音...
学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?
拼音是儿童认识、感受、学习、传承中华文明的桥梁,是打开广阔世界的钥匙。谈“拼音”色变或完全“躺平”的无准备现象,对于幼小科学衔接和儿童长远发展都是不利的。我们应坚持“回归本源、回归儿童、回归教育”的价值理念,树立共识、携手共育,让每个孩子都能获得更科学、更全面、更长远的发展。
上小学拼音要一个月学完?没上“学前班”的娃,上一年级后咋样了
一年级讲拼音一带而过,没上“学前班”的孩子能跟上吗?一年级的课程还是很紧张的,一位老师晒出了教学进度表,不难看出,拼音部分一带而过,一个月就要学完了,不是老师为了赶进度,而是,后面的课程有很多。一年级学生要认识300个汉字,会写其中的100个字,同时,还要求写字规范标准,也有其他教学任务,总之,一年级的...