【弘扬教育家精神】守正创新,铺就卓越育人之路

基于OBE(成果导向教育)理念,他以学生为中心进行课程教学方法改革:引导学生进行探究式学习,通过小组讨论、团队辩论等形式,调动学生积极性、激发创新思维;采用线上线下相结合、课堂内外相融合的教学模式,将VR技术引入实践教学当中;加强产教融合,邀请企业工程师走入课堂,揭开产品从实验室到工厂的“神秘面纱”……“要做...

《学记》理念对教育教学的启迪

首先,《学记》所倡导的“以学生为本”的教育理念让我深受触动。它强调教学要关注学生的实际需要和个体差异,通过启发诱导、循序渐进和因材施教等方法,激发学生的学习兴趣和潜能,这种理念与现代教育所倡导的“以人为本”的教育观不谋而合。我们关注课堂的角度、评价教师的教学效果,都是“以学生为本”,这让我在惊叹...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

又如,跨学科教学需要广博的知识,且活动的真实性有所增强、问题答案不再是唯一的、词汇量有所增加等,因而教师不但要熟悉教材,更重要的是要坚持不懈地学习,更新教学理念,成为永放光芒、照亮智慧之路的灯塔。这也是我们长久以来所说的“教学相长”。葛炳芳:一线英语教师面对新教材,如何将挑战转变为发展的机遇,提高自己...

“慢”教育“漫”精彩,“Yue”理念全面开花

“yue”是学校的核心理念，以“阅、悦、乐、越、跃”为关键词，遵循教育规律，寻求德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合。就像是一只手的五个指头，相互连接构成一个整体。既相对独立，又密不可分，反映的是儿童完整的理想生活，追求的是培养具有健全人格和独立性、创造性的人，也是与自然、社会和谐共生的人...

相互借力教学相长 资源共享深度融合 深港教育“你来我往”向纵深...

深圳市龙华高级中学教育集团校长叶志青表示，论坛有先进理念和前沿做法，让他在教育教学探索中深受启发，对学校的学养课堂教育教学改革起着推动作用。深圳香港培侨书院龙华信义学校港方校长黄腾达告诉记者，香港和深圳的教育各有优势，随着深港教育交流的深入，双方可以互相吸收各自先进的教学理念和做法，从而形成紧密结合、...

践行适性教育理念 促进学生全面成长

家校沟通密切,共育成果显著,家长满意度高(www.e993.com)2024年11月28日。三是提升学校育人质量,学生成长导师育人机制全面关注学生成长,促进学生全面发展,学生的体质、学业成绩均显著提升,兴趣爱好得到发展,心理问题减少。四是增强教师育人能力,学生成长导师的身份激发了教师的学习动力,提升了育人智慧,实现了教学相长。

高质量教育离不开高水平教师 深圳发力打造高素质专业化教师队伍

全国优秀教育工作者深圳市宝安中学外国语学校(集团)党委书记刘春景:以“顺性教育”理念践行知行合一她以“顺性教育”为核心理念,融合教学、研究与管理,践行知行合一,即便攻读博士亦坚持教学相长,获导师高度评价。作为教育扶贫的积极践行者,她的足迹遍布多地,通过工作室平台分享经验,培养青年教师,促进教育均衡发展。...

构建“幸福教育生态” 打造成长文化品牌

一是设计校园文化图谱,高度概括办学理念、办学定位、办学愿景、育人目标、校训校风以及生长教育体系、管理体系、课程体系等一系列校园文化元素,润泽优质教育均衡发展的良性生态。二是规划发展路径,即:文化建校,以“一核、六环、两线”为思路,做好顶层设计,精准指引方向;文化兴校,以文化为学校发展之魂,立足文化建设...

齐鲁名校长赵文刚:做一名教育家型的“好老师”

编者按:为充分发挥齐鲁名师名校长名班主任的示范引领作用,胜利(开发区)教育管理服务中心联合大众网东营特开设《“三名”聚力,培根育人》栏目,定期邀请其中的先进代表,分享他们的教学理念和办学经验。大众网记者陈子昊薛成琳东营报道本期邀请到“齐鲁名校长”赵文刚分享他的教育经验,他认为做一名“好老师”的初心...

张宗益:数字化时代对高等教育人才培养的挑战

高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的集中交叉点,将越来越被赋予培养人的想象力和高阶思维能力的重任,大学的发展形式也将在智能化、信息化基础上产生出新形态、新空间、新平台。大学应始终保持开放心态,主动拥抱技术变革,创新教育教学理念,促进教研相长共生,为全面提升人才培养质量创造优质环境。