除了焦虑,我们对变老的想象,还有什么?
心理学上有一个专业概念,“社会时钟”(Socialclock),则很好地形容了这套流程,其在社会心理学中被定义为“个体生命中主要里程碑的心理时钟”,通俗来讲,就是我们常说的“什么年龄要做什么事”。可是,怎样定义“应该做”的事情呢?又该由谁来定义?发展心理学家雷文娜·赫尔森曾组织领导过一项研究,邀请...
日积月累!小学低年级常见词语搭配合集
一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹一(头)驴一则(日记)一袋(面粉)动词搭配紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字呆呆地望仔细地看赞许地点头赞许地说...
许妈姚爸携家人做公益,柴桑大姐出面澄清,田静称风雨过后见彩虹
大家总是对田家会抱有期待,很多人依然相信血浓于水这个词语,希望田家可以好好地劝说郭威,回归九江。每个人都应该知道自己真正的根在哪里的,郭威和许妈姚爸之间的这种血缘关系,谁都无法改变。田静或许也是看到了这阵子饱受舆论争议,晒出了一段大海的视频,感慨风雨过后见彩虹。昔日,太多人都是超级支持许敏的亲儿媳田...
叶小松诗选|阳光下,一双无形的大手从春光里翻出雨后彩虹
雨后彩虹。在松驰的夜里,希望总喜欢水上晾晒泡影。其实,我和夜,才是痛苦的合伙人。在那不见其形的忆海我们都是相思喂大的孩子。现在,城中湿地是我的一块肺。手中所握住的情景像一条鲜活的鱼它在水里四处逃窜,又在水里四处追寻。――无法对人间说出的词语雨打荷叶,惊醒了水底假寐的...
柴犬Kabosu去世:那些发狗头表情的人,他们在说什么?
彩虹桥的彼端,Kabuso依然在给予我们力量。注释:[1]“doge”一词源于对“dog”的错误拼写。其使用可追溯到2005年一部木偶剧《HomestarRunner》。在名为“BizCasFri1”的剧集中,Homestar(木偶人名字)称StrongBad(木偶人名字)为他的“d-o-g-e”,试图干扰对方工作。一位Tumble(轻博客)用户在发布Ka...
湖北省部分学校2024届高三下学期5月月考语文试题及答案解析
《红楼梦》之可贵,正在于作者对于人生有着深刻而真切的感受,即王国维所说,“其所见者真所知者深”(《人间词话》)(www.e993.com)2024年10月28日。在对人生的审美体验中,不仅有对生活的观察,不只是把生活中美、丑、悲、喜等现象再现出来,而且对生活中的这些现象做出评价,表现出作者的爱憎态度。因此,对《红楼梦》做美学的研究,不仅必须了解它...
一个解放家长的启蒙妙招,语数英轻松拿捏,太香了
找不同、找尾巴、听词找图、听音计算等不同的学科内容,类似的能力锻炼而且不仅教知识,还教孩子们学做人、养习惯、长见识。就像「我爱学习」单元,用成语教会娃「持之以恒、半途而废」的坚持不懈,用古诗「明日歌」「劝学」「观书有感」让孩子们明白时间宝贵、学习不要拖延。这才是启蒙教育的真相呀!
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...
杨老师以歌曲《上学歌》导入新课,用猜谜语、随文识字的方式激发学生识字、阅读的兴趣。采取多种方式朗读,让学生在一个轻松愉悦的氛围中学习,实现教学目标。同时展示学生的书包,让学生猜测书包里带有什么?让学生无形中说出课文中的词语和字,充分调动学生的积极性,让学生明白“语文源于生活,生活处处皆语文”。
风雨的前方,是彩虹的方向。不顺时,读读南宋词人张孝祥的这首词
常把逆境作顺境,风雨之后见彩虹。南宋词人张孝祥就把这种坦然的心境写在了词中,给人以眼前一亮豁然开朗之感。宋孝宗乾道三年,张孝祥乘舟途经洞庭湖畔的黄陵山下时天气突变,船行受阻,那个夜晚不得不滞留湖中。面对突发状况,诗人没有惴惴不安更没有怨天尤人,而是把那惊涛骇浪当作优美的乐曲来品味和欣赏,并写...
彩虹也有“套娃”,最多可以套几个?
彩虹也会“套娃”图片来源:veer图库双彩虹是多重彩虹的一种,指在原彩虹的外围出现一条直径更大的同心彩虹。内层的彩虹称为主虹,颜色较亮,外层的彩虹称为副虹,颜色较暗。也有的称内层的为虹,外层的为霓,这也是“霓虹”这个词语的原意,即表示双彩虹。