翰笙小学开展2024年秋教师专业成长之进阶培训赛课活动(语文篇)

在识字目标上,魏老师采了“多元识字法”随文识字、同音字辨析、自主识字等,还注意引导学生用识字带动拼音,用拼音促进识字,有效实现了二者的有机结合,同时从结构、笔画、组词和词意切实落实识字目标。秦燕老师执教的《拍手歌》。巧妙地将识字与动物认知相融合。动物名称的归类游戏,不仅激发了学生的学习兴趣,还促进了...

孩子不会做同音字组词的题目,可以看看这篇文章,附练习

zhuàng形(状)(壮)观融(融化)芦(芦荟)泛(广泛)减(减少)隔(隔离)卢(卢布)乏(乏味)喊(喊叫)拂(拂过)掠(掠起)偶(偶尔)纤(纤细)佛(仿佛)惊(惊讶)遇(相遇)迁(迁移)瓣(花瓣)胀(胀痛)仿(仿写)倦(厌倦)辫(辫子)张(张开)访(访问)蜷(蜷缩)释(释放)其(其实)...

期中复习:三年级带同个偏旁的字组词专项练习,可打印

(芦)苇嫩(芽)灯(芯)如(若)(英)雄示(范)禾(苗)(茂)盛海(苔)(茄)子(茉)莉(茁)壮(药)材(茶)水光(荣)飘(荡)蚕(茧)(莫)名其妙收(获)负(荷)(著)名白(菜)黄(莺)(萤)火虫(萝)卜葡(萄)(萌)发下(落)(葫)芦宝(藏)门字框(闭)口(闪)亮(问...

“读就对了!”幼小衔接,我送娃这份大奖童书书单,整整380本!

107、阿秋和阿狐(日本)108、巴士到站了109、抱抱(英国)。110、贝托妮和她的一百二十个宝宝(法国)111、蹦!。112、别再多管闲事了波兹(英国)113、不可思议的小刀114、彩虹桥上讲故事(吴儆芦文图)115、彩虹色的花。116、臭起司小子爆笑故事大集合(美国)117、大家来听音乐会(美国)118、捣蛋鬼...

二年级上册语文第五单元练习,可打印|石崖|乌龟|短文|青蛙|葫芦...

一、看拼音,写词语。感谢治病奇怪想念邻居蚜虫二、比一比,再组词。棵(一棵)葫(葫芦)炉(火炉)盯(盯着)赛(比赛)颗(颗粒)胡(胡说)芦(葫芦)钉(钉子)塞(堵塞)三、照样子写词语。自言自语__自作自受_____自由自在____自私自利__...

统编版语文三年级(下册)第1课《古诗三首》写字微课

(融燕鸳鸯惠崇芦芽梅溪泛减)生字组词打开网易新闻查看精彩图片多音字打开网易新闻查看精彩图片生字卡片打开网易新闻查看精彩图片生字笔顺动画打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片拼音róng拼音yànyān部首鬲部首灬

小学语文一年级,期末考试题不难,看图写话有“正能量”

看拼音写汉字。这是学生的最爱。有的小朋友错一两个字,不能全对,比较遗憾。这一共是10分,20个字,每个汉字0.5分,看来也是挺贵的。平时的积累很重要,每节课的生字词,老师都让写拼音还有组词。抄写字词不仅可以把字体练好,对汉字的记忆也起到了促进的作用。“好记性不如烂笔头”就是说,语文还是要多写多记...

一课一练:四年级下册语文第六单元复习卷,附答案

参考答案:一、读拼音,写词语。震撼叮嘱嘹亮安徽丝绸敌人轮廓倔强警告趁机二、形近字组词。趁(趁机)絮(柳絮)塞(塞满)绑(..._新浪网

小学生家长每天要签多少次名(图)

另外一条语文作业,可能就是写字,把当天新学的几个字,组词或者标注拼音,注意,必须螺蛳壳里做道场的是,如果组词,得用已经学过的字组词,写好了之后再签名,这是第二个签名。数学每天至少有两条作业。其中一条可能是练习20或者100以内的加减法,有50道题或者100道题不等,做完了之后签名,这是第三个签名。另外一条...

苏教版小学二年级上册语文期末试卷

三、比一比,再组词苗()较()京()级()描()郊()凉()吸()渴()顶()刻()炉()喝()领()该()芦()四、补充成语:雁过()()天朗()()水()渠()()()似箭()()之行始于()()...