学在雨花·好教师丨欧蓉:如清泉,如春风,美好教育在这里生发
清泉无色,所到之处万物生长;春风无形,拂过之处百色复萌。在欧蓉看来,好的教育亦是如此——以美浸润,促人成长。从教三十一年以来,她坚守自己的教学理念:“让艺术点亮童心之光,用爱心铺垫成才之路”,让城里的孩子、山里的孩子甚至海外的孩子接受了专业的艺术熏陶,走上属于自己的成人、成才之路,自己也从一名优...
清泉石是什么:含义、类型与产地解析
清泉中的诗人玉石,是一种比喻,用来形容珠宝行业中的王维顶尖商家,代表了高品质和卓越的如下手工艺。在古代文学中,清泉和玉石都是非常珍贵的空山象征,可以追溯到唐代的新雨诗词中。清泉是一种纯净、透明的天气水源,象征着纯洁、清澈和无污染;而玉石则代表着高贵、珍贵和美丽。将清泉和玉石结合在一起,形成了一种独特...
老师要做一股清泉 流淌进学生心底
谈到写作训练,吴俏枝形象地比喻道:“文字是一个个睡着的小孩,写作训练就是将文字‘拍醒’‘站起来’的过程。”她主张学生从基础的语句通顺开始,逐步提升写作标准,学会运用各种写作手法,表达真情实感。可以借助范文赏析、老师点评等途径,帮助学生明确努力方向。吴俏枝还强调了文字感悟和品味的重要性。“文字不仅是信息...
苏轼游清泉寺写下一首词,最后三句堪称千古绝唱,激励世人上千年
站在清泉寺前,面对西去的流水,苏轼突发奇想:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”“谁道”两句,以反诘唤起,以借喻回答。人生长恨水长东,光阴犹如昼夜不停之流水,匆匆向东流逝,一去不可复返。青春对于人生来说只有一次,正如古人所说“花有重开日,人无再少时”,这是不可抗拒的自然规律,这曾使古今无数人为...
把握专题课教学的方法要领
对于一堂好课来说,教师语言的技巧、温情、智慧、魅力等,起着重要的甚至是决定性的作用。一位良师,只有当语言如汩汩清泉滋润着学员的心田,如清晨的阳光给学员的心灵洒下光明的时候,才能紧紧地吸引学员的注意力,使学员精神愉悦地聆听专题讲授。教员语言表达能力的高低会直接影响专题课的课堂秩序和教学效果。同样的...
2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
6.是汩汩流动的清泉,它把每个人的内心变得澄澈透明、坦荡无私解析画线句子是比喻句,并且前后两个分句内容相关(www.e993.com)2024年10月12日。仿写的句子也要如此。7.(示例)很近是多近呢解析根据题目和下文阎崇年的言行,可以推测出这个疑惑。意思相近即可。8.(示例)我认为,发问是治学的开端。北宋理学家程颐所说的话“学者先要会疑”,就...
竹韵中华-格律诗词(第374期)
古井清泉薛兴华最爱村中古井泉,夏秋常去借凉眠。轻烟横卧轩亭上,绿蔓低垂曲槛边。酿作屠苏能益寿,滴成细点更清圆。水从岩底源头出,流了不知多少年。登天门山感怀步崔公韵胡传胜中断楚江山势雄,登临不怯眼昏朦。一空云阵卷舒懒,万里过帆来去匆。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。10首白头诗,首首提醒珍惜时光
门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——宋·苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》公元1082年(宋神宗元丰五年)苏轼因“乌台诗案”,被贬至黄州(今湖北黄冈)任团练副使。春三月作者游蕲水清泉寺时写下此词。溪水中的兰草新芽,松林间的沙路干爽无泥,暮雨中杜鹃的叫声,“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促,光景催年。苏轼感叹...
涓涓、沄沄、汤汤,常用来形容___|泉水|原句|溪水|清泉|比喻_网易...
涓涓细水慢流的样子:~清泉。汩汩(gǔ)形容水流动的声音:水车转动了,河水~地流入田里。淙淙(cóng)形容流水的声音:泉水~。潺潺形容溪水、泉水等流动的声音:~流水。沄沄(yún)形容水流动。词汇积累:向隅原句:前不久,《人民文学》杂志借助直播带货,在短短几小时内取得亮眼的销售成绩,让人们欣喜地看到,...
苏轼在人生低潮期写下封神之作,最后三句激励世人一千年,读完忍不...
门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》在苏轼的诸多经典诗词作品中,小话诗词最喜欢的就是流泻出名句“门前溪水尚能西,休将白发唱黄鸡”的歌词《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。这首词是苏轼在人生与事业的低谷期写下的一首励志作品,元丰三年二月(公元1080年),经历了乌台诗案的苏轼被贬到黄...