梨花课堂声音培训课新闻播报的语气练习
语气分析:根据新闻内容,确定适合的语气类型(正式、紧急、客观、感性)。第3步:标记语气和重音标记重音:在新闻稿中标记需要重音的词语,突出重点信息。标记停顿:在适当的地方标记停顿,确保语句连贯和清晰。第4步:逐句练习逐句朗读:逐句朗读新闻稿,特别注意标记的重音、停顿和语气变化。重复练习:反复练习每个句子,...
模仿人类语气,苹果悄然推出了多部采用 AI 朗读的有声读物
模仿人类语气,苹果悄然推出了多部采用AI朗读的有声读物IT之家1月7日消息,苹果悄然使用人工智能和语音合成技术开发了AI机器人,用于朗读一些读物。在苹果公司的Books用于中,搜索“AInarration”关键词可以看到多部有声读物,这些读物描述为“模仿人类语气的数字语音朗读”。苹果通过AI来朗读书籍可能...
语气的作用
一般来说,语气有四种:陈述语气、祈使语气、感叹语气、疑问语气。陈述语气在于陈述事实,不包含强烈的情感;祈使语气在于要求或禁止某些行为,感情色彩不强烈;感叹语气是对事物、行为表示赞赏或否定,有强烈肯定或否定的情感色彩;疑问语气比较复杂,分为四类,一类是是非问句,提出问题,要别人回答“是”或“否”,一类是特指问...
考生须知的经验分享 播音主持语气的训练方法
二、语势。有声语言的表达是动态的,一个个字,一句句话从我们的口中流淌出来就形成了不断起伏的语流。思想感情的不断运动是语流曲折性的内在力量,口腔、气息、声音的丰富变化是语流曲折变化的关键。语流的曲折性和波浪式,是语气丰富变化的外部特征。我们用语势这个概念来说明语气声音形式的特点。语势:“指一个...
初三语文部编版九年级下册第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》课文朗读+...
四、朗读并背诵这首诗。朗读前,先和同学讨论:如何把握朗读的语速、节奏、语气和语调?略。五、诗中所描写的意象有些有下句承接(如老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有(如“干瘪的稻穗”)。仿照课文,在下面的横线处添加一句,使它们尽可能与原诗句承接紧密和谐一致。
部编八下语文第11课《核舟记》朗读+知识点+图文讲解
盖:表示推测的句首语气词(www.e993.com)2024年10月14日。泛:泛舟,坐着船在水上游览。云:句尾语助词。译文:明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远,他能用直径一寸的木头,雕刻成宫殿、器具、人物以及飞禽走兽、树木山石,全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(他)曾经赠送给我一只用桃核刻的船,(刻的)应...
为什么你的语音助手说话不像人?关于TTS技术原理及挑战
一个TTS系统里,典型的后端错误有以下几种类型:1、时长模型错误在一句话朗读的时候,根据上下文语境的不同,每个字朗读发音时间是不一样的。TTS系统必须根据上下文去决定到底哪些字应该读音拖长一点,哪些字应该读短一些,其中一个比较典型的例子就是语气词的朗读。
初中语文说课稿:《散步》
1、知识和技巧目标:准确、流利、有感情地朗读课文2、过程和方法目标:揣摩词句的含义,品味文章的语言美3、思想感情和价值观:培养尊老爱幼的思想感情,提高学生的人文素养3、教学重点和难点教学重点的确定是根据教材的特点、教学的目标及学生的实际;至于教学难点,则是就学生接受而言,学生经过预习,还存有疑问,理解...
湖北教师小学资格说课指导:松鼠和松果说课搞
2、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!(读好感叹的语气)3、没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠……他们吃什么呢?到哪儿去住呢?(读好疑惑忧虑的语气,体会小松鼠的情感变化。)4、将来,这里会是一片更茂密的松树林。(用自信的语气去读)...
2010年中考语文现代文阅读冲刺(4)
绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成。(1)有人说该诗开篇一句突兀不凡,妙笔绘柳,请简要分析。答:(2)该诗后两句“言在此,而意在彼”,请说明诗人之“意”是什么?答:3.阅读下面一首唐诗,回答问题。参考答案...