2024年南阳镇平县招聘幼儿教师及特教学校康复专业教师16人公告
本次面向社会公开招聘财政全供事业编制教师16名,其中:幼儿园教师15名、特殊教育学校康复专业教师1名。具体招聘岗位指标及条件详见《镇平县2024招聘幼儿教师及特教学校康复专业教师职位表》(附件1)。二、招聘原则贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持德才兼备标准,确保招聘质量。三、招聘条件(一)应聘人员必须...
中共辽宁省委 辽宁省人民政府关于印发《辽宁省中长期教育改革和...
二是以人才强省、教育强省战略为支撑的综合省力竞争已全面展开,教育已经成为决定区域经济发展活力和发展水平的重要因素。三是随着经济社会的快速发展、人民生活水平的提高,教育公平已经成为实现基本公共服务均等化的重点,成为和谐辽宁建设与城乡协调发展的关键。从现在到2020年,是辽宁经济社会发展和教育发展的重要战略机遇...
《2024年广州市海珠区义务教育学校招生工作实施细则》政策解读
公办学校招生坚持免试相对就近入学原则,民办学校招生坚持免试入学原则。坚持小学一年级“零起点”教学;严禁各学校以考试或任何变相考试形式进行招生。(三)依法保障户籍适龄儿童少年入学权利。各公办学校须无条件接收区教育局统筹安排学位的适龄儿童少年。对符合入学条件的残疾儿童要做好学位安排,对有特殊教育需求的中、...
海珠区教育局关于印发《2024年广州市海珠区义务教育学校招生工作...
小学、特殊教育学校小学阶段的招生对象为年满6周岁以上儿童。凡具有中华人民共和国国籍、于2017年9月1日(含)至2018年8月31日(含)出生且尚未接受义务教育的儿童,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,应当入学接受规定年限的义务教育。(三)学位安排原则。1.完全房产住户穗籍适龄儿童父母或其他法定监...
海珠区教育局关于印发《2024年广州市海珠区义务教育学校招生工作...
2.小学生就近入学是指相对就近入学。学生居住地与学校距离原则上在3公里以内。(二)招生对象。小学、特殊教育学校小学阶段的招生对象为年满6周岁以上儿童。凡具有中华人民共和国国籍、于2017年9月1日(含)至2018年8月31日(含)出生且尚未接受义务教育的儿童,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,应当...
受权发布|中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定
总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,贯彻以下原则:坚持党的全面领导,坚定维护党中央权威和集中统一领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进;坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神,人民有所呼、改革有所应,做到改革...
全球有1%人患有孤独症!关于孤独症康复的56条科普知识
1、什么是孤独症?孤独症是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。2、孤独症和自闭症是一回事吗?是的。孤独症的专业名称为孤独症谱系障碍(ASD),孤独症和自闭症是英文Autism...
点亮学校里的小星星:普通学校如何开展普特融合教育
开展普特融合,开一小恪守的原则是“既融合又抽离”。融合是目的,暂时的抽离是为了更好地融合,是为了让学生能回到普通班。经过数年实践,如今开一小在普特融合工作中,探索出一套适合特教班学生的包含四个融合阶段的经验做法。第一阶段是包班制,特殊学生与普通班是分离状态,所有课程和日常生活都由特教老师负责。如果...
《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》政策解读
四是推进教育关爱制度化,加快缩小群体教育差距。提出严格落实义务教育招生入学政策、提升特殊教育质量、精准关爱特殊群体学生3项举措,保障群体公平发展。五是统筹推进面向学生的其他公共服务,全面提升育人质量。提出加快发展普惠性非基本公共教育服务、做好学生卫生健康和心理教育服务、促进毕业生高质量就业创业、全面落实“...
严禁设重点班!江西三地明确
(四)稳定原则。分班结束后,起始年级学生不得随意调整,因特殊情况确需调整班级建制的,学校需制定调整方案并报教育行政主管部门同意后进行,调整过程须严格遵循本条一至三项原则。后期补录及转入的学生也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。四、工作流程...