女性外控型心理特征及影响:挑战与超越|人格|心理学|心理健康|女性...
从特征上看,外控型心理是一种对心理事件诱因的外在归因倾向,表现为对人对事有较强的控制欲却又容易受外界影响,将成败归因于他人、运气等外部因素。在具体表现方面,学业成就上,外控型女性认为成绩不受自身控制,缺乏积极主动的学习态度,对学业反馈倾向于外部归因,导致学业成绩相对较低。职业发展中,外控型女性职业成...
人在镜子里看到的自己会比真实的自己好看30%,到底是不是真的?
首先是归因理论,它指的是人总是会有意无意地对身边发生的一切做出合理化的解释。这在我们到外地旅游的时候感触最深,你会发现当地有很多看起来非常神奇的风土人情,而当地人早已习以为常,并不觉得有什么奇怪的地方。其实你自己身上也有别人看起来新鲜神奇的部分,你以为这没有什么了不起,直到别人说出来你才会发现这...
成人高考专升本2022答案是什么
归因理论是从结果来阐述行为动机的。其作用表现在:①有助于解心理活动发生的因果关系;②有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;③有助于特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习动机在教学中,运用归因理论了解学习动机,对于改善学生的学习行为,提高学习效果会产生一定的作用。专升本...
宽容:一种可能增进友谊、减少敌意的品质
变量两两之间具有显著的相关性,具体表现为宽容与友谊质量呈显著正相关(r=0.431,p<0.01),外化问题行为与敌意归因之间呈现显著正相关(r=0.305,p<0.01);宽容与敌意归因呈显著负相关(r=-0.515,p<0.01);宽容与外化问题行为(r=-0.351,p<0...
思域|成长型思维在儿童教育中的作用机制
儿童学习过程中的习得性无助和归因理论是成长型/固定型思维模式理论的源头。习得性无助是指个体经历失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力、丧失信心的心理状态与行为。而人对失败的归因在习得性无助形成过程中起着重要的作用。研究发现,那些将失败归因于自身能力不足的儿童会形成失败预期,他们容易放弃努力,而那...
企业家的特质:魅力、能力和精神
(2)归因理论Conger&Kanungo(l987)的行为模型也被称为归因理论,该理论认为魅力型领导是在追随者对领导者行为感知的基础上的归因现象(www.e993.com)2024年10月27日。他们通过实证分析总结了魅力型领导的九个核心特征:应变力、责任感、影响力、概念化能力、多视角、预见性、尊重和敏感、沟通能力和自知之明。他们还在实证分析的基础上,总结了五...
猴易学告诉你:教师证笔试占比70多分的知识点
教学的特点1.教学以培养全面发展的人为根本目的;2.教学由教与学两方面组成,教学是师生双方的共同活动;3.学生的认识活动是教学中的重要组成部分;4.教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。教学的意义1.教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式,是社会经验的再生产,适应并促进社会发展的有...
7年积累1000多案例:这些才是影响学习成绩的关键`
第一个是孩子的个性特点;第二个是学习态度;第三个就是时间管理等行为的习惯。这三个方面是影响到学习的关键因素。三、找到个性特点和养成专注力习惯和品格的形成确实受孩子天生气质(temperament)的影响,其中包括喜静还是好动、适应性、挫折承受力、注意力长短、能否坚持等。还有孩子学习的能力特点,这些都需要我们去...
考前冲刺系列 | 高频简答题101道(附记忆口诀)
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。(2)学校教育是在受经过专门训练和有经验的教师指导下进行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。口诀:教师计划有效10.简述学校教育的独特功能。(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;...
教资笔试科目二简答题记忆口诀
古代教育的特征(1)强烈的阶级性和等级性(2)教育与生产劳动相脱离(3)教育内容形式单一(4)身份地位的象征性(5)教育方法是崇尚书本,要求学生死记硬背(6)教育组织形式是个别教学记忆技巧:等升内地房租①“街(阶)、道、等、专、刻、象”②“阶级等级分层次“、“道统象征显地位”、“专制刻板死单一”①“...