中小学英语教材改版,“变难了” 零基础学生面临挑战
所谓显性语言教学活动,即明确地以学习语言知识(如语音、语法、词汇等)、训练语言技能(听说读看写)为目标的活动。长期的外语教学重形式、轻内容,所以老师教起来、学生学起来都会感觉容易。如今更强调内容后,师生们感到难度一下子上来了。从本质上讲,是外语教学中一些原本隐蔽存在的问题,在回应新课标要求的情景下凸显...
智能技术让教师培训有力有效
一是需求分析阶段,分析目前教师培训中存在的问题,提出开发需求,主要是知识地图、学习者路径规划、个性学习过程助学和学习者画像等内容。二是产品研发阶段,以通用大模型智谱AI具有的语言理解、内容生成、逻辑推理、知识问答、深度学习等能力为基座,与相关技术公司合作,收集处理与培训有关的法规文件、教材内容、专家授课...
鼎城一中开展2025届高三一轮复习备考研讨活动
课程设计精选高考题、模拟题,充分结合高考考向,紧扣高考考点,具有权威性及针对性。教师带领学生全面回顾元素周期表的基础知识,确保对每个概念都有清晰的理解,通过大量的习题练习,将理论知识应用到实际问题中,提高解题速度和准确率,特别是对复杂问题的分析和解决能力。课堂展示。生物组彭莉遗传系谱图的分析和概率计...
重磅!2024年英语教材全面改版!怪不得这门语言课程抢不到名额了
“哑巴英语”是国内英语学习的普遍现象,课标调整的主要目标就是消除这一弊端,改变孩子会考不会用的现状。“重运用”已成为教育改革大趋势,从课程设计到考查标准都体现得淋漓尽致。为了更好提升孩子有效运用英语的能力和灵活应变的能力,新课标还增加了对语用知识的要求,进一步强化了英语作为“交流工具”的属性。
教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析
此外,试卷注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、写等语言技能的灵活运用,试题设计既包含对单项语言技能的考查,也涉及对多项语言技能的综合考查,引导学生在跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语言运用能力解决实际问题,表达个人情感和观点。新课标Ⅰ卷读后续写题综合考查了“读+写”的语言技能,引导...
名师点评河南高考英语丨河南省实验中学孔春华:阅读理解变为50分...
七选五介绍了作者使用英语词典的经验、心得与乐趣,引导学生在日常学习和运用英语的过程中充分利用好各类词典,对学生日后的学习有很强的指导作用,这些都体现了英语学科的工具性和人文性(www.e993.com)2024年10月25日。四、强调语言能力,突出关键能力的考查试卷紧扣高中英语课程标准要求,强调对基础语言知识的理解和掌握,注重考查学科关键能力,有效指导...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
试题以英语课程标准为依据,全面考查学生对初中学段英语学科主干知识的掌握、基本技能的运用和思维能力的发展。引导学生积极运用语言知识、语言技能、学习策略和思维方法理解语篇意义、挖掘语篇内涵、运用语篇知识进行推理判断,并在真实情境中描述自身经历、表达真情实感和思想观点。
2024年北京中考(英语)试卷权威解析——
1.强调基础,聚焦语言运用,回归英语学科本位语言能力是英语学科核心素养的重要组成部分,语言能力是学生文化意识、思维品质和学习能力发展与提升的基础。试题强调对基础语言知识和基本语言技能的考查。试题设计以语篇为载体,注重情境和应用,重点考查学生在语境中借助语言技能、准确使用语言知识的能力。例如,单项选择试题通过合...
2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了
(一)强调基础,聚焦语言运用,回归英语学科本位语言能力是英语学科核心素养的重要组成部分,也是学生文化意识、思维品质和学习能力发展与提升的基础。试题强调对基础语言知识和基本语言技能的考查。试题设计以语篇为载体,注重情境和应用,重点考查学生在语境中借助语言技能、准确使用语言知识的能力。例如,单项选择试题通过合理创...
速看!高考英语全国卷详解来了
2.强调综合性,提升语言运用能力2024年高考英语命题注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、写等语言技能的灵活运用,试题设计既包含对单项语言技能的考查,也涉及对多项语言技能的综合考查,引导学生在跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语言运用能力解决实际问题,表达个人情感和观点。新课标I卷...