学什么、怎么学、咋发展——今年新增本科专业全解读

该专业培养的优秀人才,具有良好的人文科学素养、较高的社会责任感和职业道德,较系统地掌握数、理、化、生、医等专业基础知识以及生物材料学基本理论和基本技能,具备多学科交叉的知识体系结构,具有相关实践技能和创新能力,能够在生物材料相关领域从事科研、设计、技术开发和管理。毕业生不仅在本行业的上、中游生物材料领域...

...发布吸引国际化人才;江西出台政策鼓励和支持女性科技人才更好...

具体的支持政策包括支持园区引进高端紧缺人才、支持园区引进人才在津落户、给予园区引进人才奖励资助、支持园区建设博士后工作平台、支持园区培养数字经济人才、为园区提供职称评审专项服务、支持园区加强技能人才队伍建设、支持园区人才申报重点项目、为园区人才提供档案专属服务、加强园区对人才的服务保障、建立服务园区发展工作机...

高水平拔尖创新人才自主培养体系的基本特征与建设原则

高水平拔尖创新人才自主培养体系具有自主性、系统性、科学性、开放性和国际先进性,以及培养环境的包容性和异质性等基本特征。建设高水平的拔尖创新人才自主培养体系,应坚持目标引领,优势发展,做好顶层设计和全局规划;坚持高起点、高水平建设,强化研究型大学在体系中的核心战略地位;坚持系统内部、领域内外、国内国外的高效协...

商文江委员:推动服务全球战略的国际化人才培养

四是全面推动全球胜任力教育。全球胜任力包括具有全球视野和跨文化沟通能力、具备参与全球治理的知识储备等。要加强相关技能性课程和能力培养，如跨文化沟通、语言和翻译、领导力和管理能力、人际关系和团队协作等。五是创新人才培养方式。打破国际类的学科藩篱，加快建立基于国际法、国际事务、国际政治、国际关系、国际组织...

临床医学国际化人才培养模式探索

临床医学国际化人才是具有国际视野、通晓国际规则、能胜任国际诊疗并参与国际竞争的高素质人才。2020年9月印发实施的《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出“加强与国际高水平大学、科研机构的交流合作,培养具有国际视野的高层次拔尖创新医学人才”,为新时代医学人才培养指明了发展方向,提供了基本遵循。

深圳西部大动作!又一9.7平方公里国际化新城要来了!

国际化街区是承载深圳国际化功能,吸引培养具有跨国交流和活动能力的外籍及本国人才,具有国际化配套设施、国际化环境品质和国际化开放交往氛围的产城融合发展单元(www.e993.com)2024年11月22日。坚持以人为本、产城人融合,因地制宜打造商务交往、产业创新、教育科研、商业文旅四类特征鲜明的国际化街区。

翁铁慧|发挥教育、科技、人才在推进中国式现代化中的支撑作用

(一)教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑教育、科技、人才均是国家强盛之根基。教育在国计民生中具有基础性、先导性和全局性的地位和作用。习近平总书记指出:“教育是国之大计、党之大计。”育人是教育的本质属性。在以中国式现代化实现社会主义现代化强国建设的进程中,教育肩负着培养担...

区域国别研究人才培养新论

张蕴岭教授表达了类似观点:“区域国别学学科下所培养的人才是具备交叉学科知识的综合与专门人才。”[3]姜锋教授认为:“区域国别学人才培养和学科建设需要有两个能力和三个基础。”[4]刘新城教授和梁占军教授呼吁区域国别学要培养“德才兼备、专博融通的双复合型研究人才”[5]。还有一些学者立足于各自学科的特点和机理...

我国建设世界重要人才中心的生态保障战略研究

把我国建设成为世界重要人才中心和创新高地,是新时代人才强国最具标志性的目标要求;要达到这一目标,人才生态保障战略尤其具有基础性、长久性、全面性意义。构建人才生态保障战略需要基于全新的理论逻辑、战略时空与正确可行的实现路径。本文借鉴生态学有关理论,探索运用战略管理和全球人才管理的新研究视角,从培育创新导向的...

走有内涵的职业教育国际化发展之路

经济内涵:有助于服务全球经济发展。职业教育国际化与全球经济社会发展紧密相连,它不仅是一个国家职业教育高质量发展的内在需求,而且还要服务本国企业海外发展对国际化技术技能人才的需求,同时还应服务于全球经济共同发展,对促进国际就业、助力输出国当地经济发展、增进当地人民福祉具有重要意义。职业教育国际化首先通过立足输...