中小学常用的德育方法

一.理论精选德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。(一)说服教育法通过摆事实、讲道理,使学生认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服...

山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

在拓展训练中,教师会采用游戏、活动、竞赛等多种方式,给学生创造一个轻松愉悦的环境。同时,通过活动体验,让学生对目标和自我有一个新的认识。四是个别辅导。主要针对问题相对比较复杂、情绪反应比较大甚至影响正常学习和生活的学生。一方面开展大型的面对面个体咨询活动,另一方面通过电话预约等方式对学生进行连线辅导。...

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

六、课堂教学(一)教学的含义、教学理论及教学理论流派(二)课堂教学设计的含义、基本程序、主要模式、内容和方法(三)教学策略的含义、常用的课堂教学策略七、学校德育(一)德育的含义、功能及地位(二)德育过程的含义、德育过程与教学过程和思想品德形成的关系、德育过程的理论、德育过程的规律(三)德育的任务...

王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法_腾讯新闻

教典、礼典、政典、刑典、事典)却重在礼乐教化,基本上都是世俗政治事物,其中“九两”主要涉及牧民教化之责,具体内容是:“一曰牧,以地得民;二曰长,以贵得民;三曰师,以贤得民;四曰儒,以道得民;五曰宗,以族得民;六曰主,以利得民;七曰吏,以治得民;八曰友,以任得民;九曰薮,以富得民。”[21]关...

关于印发《常州市教育局关于进一步加强和改进中小学生思想道德...

八、探索研究,增强德育工作的针对性和实效性30.德育科研是学校德育工作的重要组成部分,对深化德育改革及基础教育改革有着十分突出的意义。各级教育行政部门和学校要针对本地区(校)的实际,对德育工作中存在的重点和难点问题,确立研究方向和研究课题。市教育局将组织力量,在德育资源开发、德育制度创新、德育方式改革等方...

非遗如何成为学科:非遗学科建设的破与立

(二)非遗学科的体系结构与研究方法非遗学,作为新兴人文社会科学交叉学科,它的结构体系包括非遗理论研究(属性、价值、历史),非遗保护实践研究(分类、名录体系、传承人遴选机制、政策法规),非遗传承人培育研究、非遗国民教育研究、非遗跨文化传播研究、非遗学科评估体系等(www.e993.com)2024年11月17日。

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

六、句子翻译:1.夫君子之行,静以修身,俭以养德。翻译:有才德的人的德行,以宁静心绪来涵养德行,以节俭生活来培养品德。2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。翻译:不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向,不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。

丽水市教育局 中国教育工会浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水...

教学设计是指以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计(学前教育组除外)等。选手需准备参赛课程5个课时的教学设计方案(不限年级),评委将对整套教学设计方案进行评...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

综合考查主要体现在考查考生综合运用学科知识、思维方法,发现、分析和解决问题的能力。道德与法治在命题设计中注重将核心主干知识、材料信息读取、真实任务解决、思维品质水平等综合考查,突出知识体系的结构化、真实情境的复杂性、关联学科的整合性。历史试题突出综合考察,促进教学评一致。地理试题在题型及呈现方式上都有所...

浙江省2024年中考命题思路

综合考查主要体现在考查考生综合运用学科知识、思维方法，发现、分析和解决问题的能力。道德与法治在命题设计中注重将核心主干知识、材料信息读取、真实任务解决、思维品质水平等综合考查，突出知识体系的结构化、真实情境的复杂性、关联学科的整合性。历史试题突出综合考察，促进教学评一致。地理试题在题型及呈现方式上都有...