历史唯物主义视域中的新质生产力
所谓“一般智力”,是指现代生产科学化趋势中从劳动过程中分离出来、相对独立化并被公共使用的智力因素,在狭义上体现为劳动社会化分工协作中的公共性智力因素,而在广义上则扩展至智力对象化产物的集合体,包括知识、科学、技术、机器、信息、数据等。“一般智力”源于资本主义劳动过程,受制于资本价值增殖和资本主义私有制...
智力时代,“知识就是力量”被重新定义
智能机器能够基本满足社会个体的知识需求,个体的知识储备已不再是决定因素,取而代之的是个体的创造力、创新能力和人性化技能,帮助个体在智力革命的时代中保持竞争力和生存能力。三、智力时代,知识功能作用被重新定义在智力时代,知识依然占据重要地位,但其功能和作用已经发生了显著变化。主要体现为:1.知识的角色,已...
AI能取代人类的创造力吗?
第一派认为人工智能是增强人类创造力的一种方式——它是人类的创造性的伙伴,可以激发灵感,提出想法,并克服创造性的障碍。而第二派人梦想着人工智能能够模仿人类的创造力,成为一个独立的创造性思维者,能够完全自我制造和产生新颖的创造性工作。有些人认为,由于聊天机器人只是学习其训练集中的单词之间的统计关联,而...
创造力究竟可以培养吗?这4个方法可以试一试
深思刻意模式的创造力是由主体通过反复试错而产生的,涉及包括工作记忆、执行注意力、抑制控制、意识记忆提取等各种高级认知功能。随意自发模式下,创造性的思想往往会突然、自发、无意地在头脑中出现。比如建筑大师贝聿铭在设计日本美秀博物馆时灵感来自于陶渊明的《桃花源记》中的描写:“山有小口,仿佛若有光,复行数十...
衣新发|交叉学科视角下的教育创新
创造力发展和表达的心理基础包括智力-知识部分和心理动力部分两类心理因素。智力-知识部分包括智力、创造相关的知识和创造相关的技能3个部分;心理动力部分包括人格、动机和情绪。无论是通过传统的智力测验法,还是通过历史测量法,以往的研究大都表明,中等程度以上的智力水平是高创造力表达的必要条件,但两者并不总是正相关...
聪明娃长得就是不一样!科学证实:有这4个面相特征,智商不会低
人的创造力与耳朵大小有关,耳朵大的孩子智商较高(www.e993.com)2024年7月9日。如再仔细比较两耳的大小,还可进一步判明孩子未来的成才趋势——右耳较长的人,或容易在数学、物理等精密科学方面取得成就;左耳大者,则容易在人文科学方面有所作为。想来也不难理解:因为孩子的耳朵大,听力相对敏感,能够很好地洞察周围事物,捕捉哪怕细微的动静,观察...
高智商的孩子,大多有5个“怪癖”,家长别扼杀了孩子的天赋
前者不断磨砺能力、提高智力,而后者则会习惯性畏缩、停滞不前。三:高智商孩子会表现的“怪癖”了解了智力的组成部分和影响因素,我们分辨孩子智商的表现方式,也就简单多啦。比如孩子有以下迹象,则很可能正往高智商方向发展。①逻辑清晰孩子表达一件事情,如果他逻辑清晰,把事情的前因后果梳理得清清楚楚。这说明...
AI与机器人的42个终极问题,机器人能否产生意识?
7、AI能否具有好奇心和创造力?有人认为,好奇心是自我意识的一种延伸,同时也是创造力的基础,但也有人并不认同。有人认为创造能力并不需要自我意识,即使完全依照本能行事,生物体或机器也能表现出创造能力。AI能否具有对世界的好奇心吗?强化学习方法提供了一种可能的思路。强化学习能让智能体根据在环境中的奖励调整...
预告|从知识到智识:人类学视野下的艺术、科技与教育
艺术教育之要旨,在于人之感受力、批判力、想象力、行动力的启发和培养。在知识创造、社会创新的目标导向下,“学科化”与“跨学科”两种教育取向所形成的张力,于人类学视野下会拓扑出何种图景?在“智能”社会的曙光中,多种知识类型的重建、知识向智识的转化、心灵蒙养与社会创造的通达,会为艺术教育带来何种挑战与...
瑞·达利欧最新发声:2024,美国内战箭在弦上!
与此同时,(内部政治冲突力量;外部地缘政治冲突力量;自然灾害给市场和经济带来了更多的下行风险;技术力量则提供了非常有趣的颠覆性机会)这四种力量将影响贸易和监管政策、经济和军事联盟,以及经济和军事战争、气候和其他因素所造成的破坏和付出的代价,将更多影响市场和经济。