英语教师资格证考试科目

3、高中英语科目《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》(中学)、《学科知识与教学能力》(高中英语)。《综合素质》主要考核教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。《教育知识与能力》主要考核教育基础知识和基本原理、班级教学、班级管理与教师心...

11月8日开始报名!教资考试面试公告发布!

包括以下步骤:第一步:抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持身份证和准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,经考生确认后,打印试题清单。第二步:备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。第三步:回答规定问题。

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试) 小学英语学科考试大纲

(2)能确定英语课堂教学的重点与难点,有效运用教与学方法和策略重点与难点。(3)具备基本的小学英语课堂教学设计能力,能根据所提供的语篇材料、教学任务和相关要求进行书面设计,能对有关教学案例进行评析。(4)具备将多媒体信息技术应用于课堂教学的能力。(5)具备基本的小学英语作业设计与命题规划能力、以及评价能力。

湖南省2024年上半年中小学教师资格考试面试公告

包括以下步骤:第一步:抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持身份证和准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,经考生确认后,打印试题清单。第二步:备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。第三步:回答规定问题。

山东省海阳市育才小学:推进“和美课堂”建设 落实学科核心素养

学校遵循“以学论教”理念,重视教与学的互动生成,落实大单元教学观,运用小步骤、多层级、巧引领的方式,使教师教的思维、学生学的思维都历经变化,逐步走向深入。(一)落实学科素养,提炼大单元教学设计基本路径学校基于提升学生学科核心素养,进行单元整体备课,对单元进行集体备课研讨,确立单元教学目标,做好单元教学分工...

曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影

在具体的课例中,从What,Why,How三个角度进行分析(www.e993.com)2024年11月24日。教学目标的设置要依据英语学习活动观的三个维度:学习理解、运用实践、迁移创新。教学过程需要注重“教-学-评”一体化设计。坚持以评促学、以评促教,将评价贯穿英语课程教与学的全过程。新教师见面课教研展示活动结束后,英语教研组长成欣老师为两位老师颁发了荣誉...

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

(一)教学设计教学设计是指以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计(学前教育组除外)等。选手需准备参赛课程5个课时的教学设计方案(不限年级),评委将对整套教学...

定了!即将开始报名

面试流程(一)考核内容面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。(二)面试过程面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题、备课、回答问题、试讲...

通过单元主题引领 感悟中外文化内涵|教学|英语|新课标|七年级...

还需对一个单元中的篇章进行不同的详略处理。同时,老师还要关注学生的个体差异,对分层教学提出更高的挑战。学生来自不同的小学,基础也可能不一样。有些需要进行适当的小初衔接,才能更好地适应新教材。学生如何适应新教材?多阅读、多思考、多表达;增加课外阅读量,多看英文报纸、关心时事,通过阅读正能量的故事、...

基于绘本-教育戏剧复合式课堂的小学英语教学设计

（1）选择绘本。选择绘本是绘本-教育戏剧复合式课堂设计的第一步，也是最重要的一步。选择绘本时应该考虑以下几个方面：绘本的主题和内容。绘本的主题和内容应该与小学英语教学的目标和内容相一致，既能体现英语语言的基本功能和结构，又能反映英语文化的多样性和特色。绘本的主题和内容还应该符合儿童的年龄特点和心理...