幼儿园教师专业标准(试行)
《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。一、基本理念(一)师德为先热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱幼儿,尊...
...和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的通知 广东省人民...
第三条中小学教师(含幼儿园教师,下同)职称评审,必须在核定的岗位结构比例内进行,不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的评审。评审结果是中小学教师岗位聘用的重要依据。民办中小学、幼儿园可参照公办中小学教师岗位结构比例设置,不低于或高于公办中小学的岗位结构比例。第四条中小学教师职称评审工作,坚持...
事关全州中小学(幼儿园)教师!
第三条????本细则适用于黔南州普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门教育学校、基础教育教学教研机构、教师发展中心、青少年活动中心等教育机构中从事教育教学、教学研究、教师专业发展、电化教育等专业技术人员和具备教师资格、取得教师职务的管理人员。第四条????本细则所指任职资格为三级教师、二级教师、一级...
幼儿教师(各科)
(1)教师要性格开朗,进取心强,人际关系协调整;(2)教师必须能有效地适应变化着的社会生活环境;(3)教师对幼儿身心健康、潜能发挥能产生积极有效影响。如果幼儿教师不具备这些特征,那么幼儿的心理健康势必受到影响,在一定程度上也将影响二十一世纪所需人才的培养。除此之外,二十一世纪的幼儿教师还应具有较强的教育科...
教师资格证到底考什么?中小学教师资格证考试大纲来了!
1.具有先进的教育理念。2.具有良好的法律意识和职业道德。3.具有一定的文化素养。4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。二、考试内容模块与要求(一)职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
慈溪市公开招聘2024年中小学和幼儿园教师公告
⑤经资格审查,符合报考条件的报名人数不足招聘指标3倍的岗位,将核减或取消招聘指标(www.e993.com)2024年9月21日。⑷提供材料①《慈溪市公开招聘2024年中小学和幼儿园教师二类岗位报名登记表》;②本人有效期内的第二代身份证、户口簿或公安部门出具的有效期内户籍证明(常住人口登记表)的原件和复印件;③不同类别的报考人员还需携带其他相关材料...
2024年昆山市教育系统公开招聘幼儿园备案制教师简章
(2)2024届普通高校学前教育专业研究生,户籍不限。2.符合下列条件之一者可以报考B类岗位。(1)具有昆山户籍的全日制普通高校师范类毕业生、普通高校研究生,专业对口;(2)符合照顾条件的报名者(指夫妻分居两地、父母身边无子女)须为同时具有学前教育专业本科及以上学历、幼儿园教师资格证的在编在职教师。具有硕士研究...
...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知
二、基本原则(一)坚持以评促建。充分发挥评估引导、诊断、改进和激励功能,注重过程性、发展性评估,促进幼儿园安全优质发展。关注幼儿园提升保教质量的努力程度和改进过程,注重引导幼儿园通过发展规划制订、管理制度创新、教师队伍建设、科学保教实施、教育评价探索等方面改革,不断改进幼儿园工作,在创建中不断确立新的...
幼儿园教师需补上融合教育能力短板
幼儿园教师是学前融合教育实践的主力军,应具备一定的实施融合教育的能力,这一点从国家颁布的政策文件中清晰可见.2021年颁布的《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》中提出,"认识融合教育的意义和作用,了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略,掌握随班就读的基本知识及相关政策,基本...
幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台
1、教师岗位职责2、保健老师岗位职责3、保育员岗位职责4、厨房工作人员岗位职责5、安保人员岗位职责第二部分园务工作管理制度一、教职工职业道德行为规范二、园务公开制度三、会议制度四、学习制度五、培训制度六、办公制度七、考勤制度