马磊|情境行动理论视角下中小学教师体罚行为分析

情境行动理论的解释范围并不包括在刑法理论或实务中被界定为犯罪的某些过失行为或意外事故,不包括由尚未发展出清晰道德感的低龄儿童或心智不健全的人所实施的行为,也不包括简单反射行为”。本文将主要运用情境模型来审视体罚行为这一具有“意向性”的道德行动,着眼从中小学教师体罚学生的动机形成,到教师内心对一系列行动...

来自中国军校的报告丨学习经典理论的“沉浸之旅”

在教授李海平看来,“沉浸”为理论课带来的是“身到、心到、理到、情到”,由此,经典理论文本与当今青年之间的“隔膜”“距离”,就容易消融、容易跨越。情境教学馆建设顾问、上海科学社会主义学会副会长孙力教授用“应运而生”来形容教学馆的意义:“这绝不是对科学理论的浅表化、碎片化处理,这是适应信息化时代的...

管理者需要掌握的十大管理学理论(下)

1、科学管理理论:由弗雷德里克·泰勒提出,主张通过科学化的方法来提高生产效率。2、组织行为学理论:研究组织中人的行为和心理规律,以及组织与人的相互作用。3、领导理论:研究领导的有效性,包括领导特质、领导行为和领导情境等方面的研究。4、决策理论:强调理性决策的重要性,包括决策过程、决策准则和决策方法等方面...

当互联网变成一种煽动情绪的媒介,社会理论能做什么?

我们都觉得这本书很有意义,甚至必须出版,因为我们有一个基本共识、共同动机,即我们最终都觉得,发展出强而有力的社会理论(包括现代性理论),是社会学的核心任务。这也是我们两人自2000年以来的研究主旨。如果从社会科学在德国国内,甚至是国际上的现况来看的话,这种对社会学的任务的看法完全不是理所当然的,甚至很多...

3个策略,1个理论,他揭秘AI时代企业如何战略转型

我们提出了一种称为“C理论”的框架,该理论旨在帮助企业识别所处的情境(Context),并提出了一系列策略,包括灰度、妥协、创造性学习、价值网络等。图1超越追赶的C理论研究框架(CAS框架)吴晓波团队通过深入系统的案例研究,揭示了中国企业超常崛起背后的科学规律和理性解释,实证支持了“C理论”的核心CAS框架体系(见...

“中西交融”的管理理论建构与创新

情境化主导下的管理理论发展理论的建构和创新是一个相对比较复杂的问题,也正是因为这种复杂性使得管理研究变得具有挑战性(www.e993.com)2024年11月24日。管理理论建构与创新强调的是观察管理活动中的独特表层现象,探索其深层内在机理,通过对原有的理论进行修正、调整或创造新的理论,从而更为清晰且精准地分析管理实践中的各种新情况、新问题,并获得...

关于领导力,我们都理解错了

③“情景领导力”肯尼思·布兰查德与保罗·赫塞共同提出了情景领导理论。后来两人分道扬镳,肯尼思·布兰查德注册了“情景领导力-II”,但它和情景领导力在核心理念和应用方法步骤上并无不同。它根据员工的工作能力和意愿分为四种状态:D1,没能力、有意愿或不安;D2,没能力、有意愿或自信;D3,有能力、没意愿或...

面对焦虑,男领导与女领导的差别有多大?

我们的样本相对单一,仅包括自认为是顺性别女性或男性的领导者(及其直接下属),其中大多数是异性恋者,因此未能涵盖其他性别认同和性取向。鉴于我们的理论基于性别角色的研究,扩展这一研究领域以包括具有多样化性别认同和性取向的领导者至关重要。此外,我们的样本主要是白人,且研究主要反映了在发达经济体(如荷兰)生活和...

科学构建弘扬教育家精神的机制体系

这一重大理论创新不仅为新时代教师队伍建设指明了方向,更为教育强国的宏伟蓝图奠定了坚实的精神基石。从“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”到“大先生”,再到“教育家型教师”,习近平总书记对教师队伍建设内涵的论述不断丰富,逐步升华,最终凝练成“心有大我、至诚报国的理想信念”等六大方面的教育家...

顶级领导密码:成为一流管理者的四大方式

情景领导理论(SituationalLeadershipTheory)是一种重视下属的权变理论,由组织行为学家保罗·赫塞(PaulHersey)和管理学家肯尼斯·布兰查德(KennethBlanchard)于20世纪60年代提出。情景领导理论认为领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化,不能是一成不变的。该理论的核心在于,有效的领导取决于情境、...