从大专生成长为教育博士 捧回国家教学成果一等奖 草根教授齐守泉...
主持全国教育科学规划教育部重点课题1项、省级课题8项;发表15篇核心期刊论文,参编书籍5部;教科研获奖25项,其中国家级4项、省级13项;主持国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项……一串串数字的背后,是济南工程职业技术学院经管学院党总支书记齐守泉对教科研事业的痴心坚守。他自称为“三低”“草根教...
江苏:为科技自立自强注入“源头活水” | 各地教育成就巡礼
“十四五”以来,江苏高校获国家科学技术奖43项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)86项。围绕国家、行业和区域发展的重大需求和关键共性问题,江苏不断推动产学研用协同攻关,积极开展教育界与产业界对话对接系列活动,促进教育体系与科技体系、产业体系、社会体系有机衔接,打破高校与其他创新主体、创新力量间的壁...
开明慈善基金会支持10位民进会员荣获“叶圣陶教师奖”提名奖
研究成果获全国首届基础教育科研成果二等奖,天津市第六届基础教育科研成果一等奖,天津市教育教学双成果一等奖。他荣获天津市市级学科带头人、天津市科研标兵等称号,成为天津市未来教育家奠基工程首批培养对象。他“以党为师,立会为公”,以仁师大爱,担起民进人的社会责任,发起“简约教学万里行”活动,连续十余年带领...
全面覆盖,再创新高!光明区喜提9项市级基础教育教学成果奖
光明区共9项基础教育教学成果获奖,其中特等奖1项(全市仅2项)、一等奖3项、二等奖5项,获奖数量和质量均创新高。涵盖了语文教学、数学思维课堂、科学教育、艺术教育、劳动与综合实践活动以及幼儿园教育等多个领域,其中幼教系统获奖更是填补了光明区学前教育获评市级基础教育教学成果奖的空白。教育成果显著,荣获市级...
光明区9个成果获深圳市基础教育教学成果奖
据悉,深圳市教学成果奖是深圳教育教学科研领域中的最高奖项,用于奖励取得教学成果的集体和个人,鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量。成果奖由深圳市政府于2008年设立,每3年评选一次。在第五届教学成果奖获奖名单中,基础教育类特等奖仅2项,其中一项花落光明,由中山大学深圳附属教育集团“基于跨学...
基础教育教学成果奖:评选标准与流程全解析!| 入门指南
教学成果奖评审标准是什么?教学成果,是指符合党的教育方针和政策,反映教育教学规律,体现方向性、独创性、新颖性、实用性,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案(www.e993.com)2024年9月7日。教学成果奖的评审,源于1994年3月国务院第151号令颁布的《教学成果奖励条例》。根据这一条例,各省(自治区、直辖市)人民政府...
全省领跑,11个基础教育国家级教育教学成果奖!做科研创新“领头雁...
成果名称:《“生涯自立”理念下培智学校劳动育人体系建构与实践创新》所获奖项:2022年度国家级教育教学成果一等奖杭州市杨绫子学校是一所培智学校,专门接收特殊儿童。2014年,学校在上城区水亭址开出了一家名叫“智慧树”的小店,店员是从学校职高部毕业的孩子。
...整个人的教育” | 2022年基础教育国家级教学成果奖获奖成果...
1978年开始进行教学改革,创立初中数学“自学·议论·引导”教学法,经过长期实践与探索,2014年荣获首届基础教育国家级教学成果奖一等奖;今年,以“‘班级育人’60年”摘得第三届基础教育国家级教学成果奖一等奖。我始终认为,“班级育人”不等于、不只是通过班务管理和狭义的班级德育活动来育人,而是将所有教育教学行为都...
生态取向教育质量观的实践落地 | 2022年基础教育国家级教学成果奖...
近日公布的2022年基础教育国家级教学成果奖获奖名单中,由浙江省教育厅教研室申报的成果《优化教育生态:教育质量综合评价改革的省域实践》荣获一等奖。这一成果的突破之处,在于生态取向的教育质量观的提出及其实践落地的探索。一、教育生态问题与教育评价21世纪以来,我国基础教育取得长足发展,但一些机制性问题仍然存在。
教学成果奖是课程改革带来的“红利”
基础教育是国民教育体系的基础环节。基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想,规定了教育目标、内容和要求,是党和国家意志在教育领域的直接体现,在落实立德树人根本任务中发挥着关键作用。从2022年基础教育国家级教学成果奖获奖名单可以看出,聚焦基础教育课程改革的成果不在少数,这一方面说明从2001年开启的新一轮基础教育...